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- 2026-02-10 发布于辽宁
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2026年中考道德与法治热点专题训练:聚焦印度科塔市建筑倒塌事件,坚守安全与责任底线
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.印度西部拉贾斯坦邦科塔市建筑倒塌,至少2人死亡,救援工作持续,这一事件让我们深刻认识到()
A.生命是宝贵的、脆弱的,我们要敬畏生命、守护生命B.生命是渺小的,遭遇意外只能被动接受
C.建筑倒塌与我们无关,无需关注D.生命无常,无需珍惜和守护
2.建筑倒塌事件发生后,救援人员全力以赴开展救援,争取挽救更多生命,这体现了()
A.生命至上的理念,救援人员主动承担守护生命的责任B.救援工作毫无意义,无法挽回逝去的生命
C.只有救援人员有责任守护生命D.救援只是形式,无需全力以赴
3.中学生主动关注“印度科塔市建筑倒塌”这一热点,了解救援进展和事件原因,这是()的体现
A.亲社会行为,主动了解世界,树立安全意识和全球视野B.多管闲事,影响自身学习进度
C.盲目跟风,不发自内心关注国际热点D.青少年无需参与,关注热点是成年人的事
4.面对建筑倒塌的悲剧,国际社会纷纷表示关注,不少国家愿意提供救援支持,这体现了()
A.关爱他人、守望相助的人类温情,彰显亲社会情怀B.国际社会的关注毫无价值,无法提供实际帮助
C.只有发达国家才有能力提供救援支持D.关爱他人只是口头表达,无需付诸行动
5.建筑倒塌可能给受害者家属带来巨大伤痛,面对这类悲剧,我们应学会()
A.换位思考、关爱他人,给予受害者家属理解和安慰B.视而不见、漠不关心,专注于自身生活
C.随意议论、传播谣言,加剧负面情绪D.同情无用,无需表达任何关怀
6.作为新时代中学生,了解印度科塔市建筑倒塌事件后,正确的做法是()
A.树立安全意识,学习安全知识,提升自我保护能力B.无视这一热点,专注于课本知识学习
C.盲目传播负面信息,引发不必要的恐慌D.认为建筑安全与自身无关,拒绝了解相关知识
7.救援人员不顾自身危险,在倒塌建筑中搜寻幸存者,这启示我们青少年要()
A.学习救援人员的责任担当,主动承担力所能及的责任B.不顾自身安全,盲目参与危险救援
C.认为救援是成年人的事,与青少年无关D.忽视责任担当,只顾自身利益
8.印度科塔市建筑倒塌事件警示我们,生活中要时刻树立安全意识,因为()
A.安全是生命的保障,树立安全意识能有效防范意外风险B.安全意识无关紧要,意外难以避免
C.只有建筑领域需要安全意识D.树立安全意识无法防范任何意外
9.建筑倒塌事件发生后,印度政府积极组织救援、安抚受害者家属,这说明政府()
A.坚持以人民为中心,积极承担守护人民生命财产安全的责任B.忽视建筑安全管理,只重视事后救援
C.应对意外事件的能力不足,无法有效处置D.不重视人民安危,只顾自身利益
10.从印度科塔市建筑倒塌事件中,我们青少年能获得的启示是()
A.敬畏生命、重视安全,主动学习安全知识,提升自我保护能力B.生命无常,无需重视安全防护
C.建筑安全与青少年无关,无需关注D.忽视安全隐患,随意进入危险区域
11.印度科塔市建筑倒塌可能与建筑质量不达标、监管不到位有关,这启示我们()
A.要坚持法治理念,加强建筑领域监管,规范建筑企业行为B.建筑领域无需监管,企业可自由经营
C.监管是多余的,建筑质量靠企业自觉即可D.法治无法规范建筑企业行为
12.若建筑倒塌是因企业偷工减料、违规施工导致,这类企业的行为()
A.违反法律规定,侵犯了公民的生命财产安全权,应承担法律责任B.符合企业利益,无需承担责任
C.只是道德问题,无需受到法律制裁D.与他人无关,企业可自行决定施工标准
13.政府有责任加强建筑领域的安全监管,防范建筑倒塌等安全事故,这体现了政府()
A.依法行政,积极履行保障人民生命财产安全的职责B.权力不受约束,可随意行使监管权
C.只重视监管,忽视企业的发展D.监管能力不足,无法防范安全事故
14.建筑倒塌事件中,受害者的生命财产安全受到侵害,这说明()
A.公民的生命财产安全权受法律保护,任何组织和个人不得侵犯B.公民的合法权益无需法律保障
C.建筑倒塌是意外,受害者只能自认倒霉D.公民的生命财产安全权无关紧要
15.若建筑倒塌涉及违规施工、监管失职,相关责任人应受到法律制裁,这体现了()
A.法治具有强制性,违法行为必然会受到法律处罚B.法律只是形式,无法约束相关责任人
C.只有企业责任人需要承担责任,监管人员无需负责D
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