幼儿园疫情防控安全工作计划.docxVIP

幼儿园疫情防控安全工作计划

为切实保障在园幼儿及全体教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的保教秩序，根据当前疫情防控形势及上级相关要求，结合本园实际情况，特制定本疫情防控安全工作计划。本计划旨在构建科学、规范、高效的疫情防控体系，将各项防控措施落到实处，为孩子们营造一个安全、健康、温馨的成长环境。

一、总体要求

始终坚持以幼儿健康为首要原则，将疫情防控工作作为幼儿园日常管理的重要组成部分，常抓不懈。立足“预防为主、防治结合”的方针，建立健全各项防控机制，明确各岗位职责，确保疫情防控工作无死角、无疏漏。通过科学有效的防控措施，最大限度降低疫情在园内发生和传播的风险，保障幼儿园教育教学活动的有序开展。

二、主要工作内容

（一）强化组织领导与责任分工

成立以园长为组长的疫情防控工作领导小组，全面负责园内疫情防控的统筹协调和决策部署。明确领导小组成员及各岗位人员的具体职责，层层压实责任，确保各项防控指令传达畅通、执行到位。定期召开防控工作会议，分析研判疫情形势，及时调整防控策略。各班级班主任为本班级防控工作的直接责任人，负责落实班级日常防控措施和信息上报工作。

（二）加强日常预防与健康管理

1.入园健康监测：严格执行晨午检制度。幼儿入园时，保健医及值班教师需对其进行体温测量及健康状况观察，如发现异常（体温异常、精神萎靡、咳嗽、呕吐等），立即启动应急预案，通知家长带回就医，并做好记录追踪。教职工入园前须进行自我健康监测，体温正常方可入园。

2.健康信息追踪：建立幼儿及教职工健康台账，每日记录体温及健康状况。密切关注幼儿及家庭成员的出行情况和健康动态，如有从中高风险地区返回或与确诊/疑似病例有接触史的，须按要求及时上报并落实相应管控措施。

3.缺勤追踪：对于缺勤的幼儿和教职工，要详细了解缺勤原因，特别是因病缺勤者，须追踪其病情及就医情况，痊愈后方可返园。

4.个人卫生习惯培养：通过儿歌、故事、游戏等多种形式，教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡等良好卫生习惯。

（三）优化环境卫生与消毒工作

1.日常清洁：保持活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、走廊等场所的清洁卫生，每日定时开窗通风，保持空气流通。

2.重点消毒：对幼儿经常接触的玩具、桌面、地面、门把手、水龙头、床围栏等物体表面，按照卫生防疫要求进行定期清洁和消毒，并做好记录。餐具、毛巾、水杯等个人用品严格执行一人一物一消毒制度。

3.垃圾分类处理：设置专用垃圾桶，及时清理生活垃圾和医疗废弃物（如口罩、手套等），规范处理流程。

（四）严格出入园管理与人员管控

1.封闭管理：幼儿园实行相对封闭管理，非必要不接待外来人员入园。确需入园的，须经园长批准，严格落实测温、扫码、登记、戴口罩等措施，并由相关人员陪同。

2.家长接送：实行错峰接送制度，引导家长在指定区域等候，避免聚集。鼓励采用“即送即走、即接即走”的方式，减少家长在园门口停留时间。

3.教职工管理：教育教职工尽量减少不必要的外出，避免前往人群密集场所。如出现发热、咳嗽等不适症状，须及时就医并向园方报告，待痊愈后方可返岗。

（五）做好应急准备与处置演练

1.物资储备：根据幼儿园规模和师生人数，适量储备口罩、额温枪、消毒液、洗手液、防护服、隔离衣等必要的防疫物资，确保应急之需。

2.预案完善：制定并完善疫情防控应急预案，明确疫情发生后的报告流程、隔离措施、消毒方法、人员调配等。

3.应急演练：定期组织教职工进行疫情防控应急演练，提高应对突发疫情的处置能力和协作水平，确保预案的科学性和可操作性。

（六）加强宣传教育与沟通协作

1.园内宣传：通过宣传栏、微信群、家长会等多种渠道，向教职工、幼儿及家长宣传疫情防控知识、园内防控措施和要求，提高大家的自我防护意识和能力。

2.家校沟通：及时与家长沟通幼儿在园的健康状况和园内疫情防控工作进展，争取家长的理解、支持与配合，共同做好幼儿的健康防护。

3.信息报送：严格按照上级部门要求，及时、准确上报疫情防控相关信息，不迟报、漏报、瞒报。

（七）关注心理健康与教育教学调整

1.心理疏导：密切关注幼儿及教职工的心理健康状态，对可能出现的焦虑、恐慌等情绪进行及时疏导和干预。

2.教学安排：根据疫情防控需要，适时调整教育教学计划和活动安排，确保在保障安全的前提下，最大限度地开展正常的保教活动。

三、工作要求

1.提高认识，高度重视：全体教职工要充分认识疫情防控工作的长期性、复杂性和艰巨性，切实增强责任感和使命感，将疫情防控作为一项重要的政治任务和日常工作来抓。

2.严格落实，责任到人：各岗位人员要严格按照本计划及相关制度要求，认真履行职责，确保各项防控措施落实落细。

3.加强督查，及时整改：幼儿园疫情