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高中历史名校试卷

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天津市实验中学津南学校2025-2026学年高三上学期

12月月考历史试题

一、选择题

1．下图所示为近代某一历史时期哈尔滨市顾乡区靠山屯翻身农民给毛主席写的感谢信内容（节选）该时期是（???）

毛主席呀，没有您我们真得饿死啦。这回我们都翻身了，分了地，分了马，分了衣服、粮食……

看到了冬天了,你那里很冷吧。给你捎去了一件皮大氅，一双靴子，一双毛袜……

A．国民革命时期 B．土地革命战争时期

C．全民族抗日战争时期 D．解放战争时期

2．下表反映了唐代在边远少数民族地区设置的羁縻府州概况。羁縻府州在政治上隶属中央政府，拥有独立武装和征税权，对中央政府缴纳贡赋。由此可知，唐朝

军政划分

所辖羁縻府州

羁縻府州主要隶属机构

所辖地区主要少数民族

地理区域

关内道

119

安北、单于两大都护府

突厥、回纥、党项、吐谷浑

北疆

河北道

60

安东大都护府

突厥、契丹、高丽等

东北

陇右道

249

安西、北庭两大都护府

突厥、党项、吐谷浑、西域各族

西北

剑南道

261

羌、南诏等

西南

岭南道

92

安南大都护府

蛮、俚

南疆

A．少数民族实现区域自治 B．边疆治理呈现新突破

C．民族交融使得边疆拓展 D．中央集权逐步削弱

3．1930年6月，中共领导人李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写道：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他们的头脑与心腹，单只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑、炸裂他的心腹，还不能制他最后的死命。”这表明，当时的中共

A．还没有找到符合国情的革命道路 B．在革命道路的选择上存在分歧

C．中共重视农民革命和城市暴动的结合 D．党内右倾机会主义错误依然存在

4．下图描述了我国古代某一历史现象，下列诗句反映的时代特征与之相符的是（???）

A．秦王扫六合，虎视何雄哉 B．周室衰微不共国，干戈终日互争强

C．重镇如割据，轻权绝纪纲 D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

5．明朝在北方大规模修筑长城，并在沿线设置军镇，号“九边”；而清代却是大肆修建喇嘛庙，借以笼络蒙古、藏族等少数民族。因此得了一句俗语：“明修长城清修庙。”下列各项中，对此理解正确的是（???）

A．明朝的民族政策更具有实效性

B．清朝的民族政策放弃使用武力

C．明清王朝的举措都是一种消极被动的民族政策

D．体现了明清采取防御和怀柔两种不同的民族政策

6．日内瓦会议后，中国停止“打扫干净屋子再请客”的方针，在“必须走出去”方针的指导下，新中国相继提出解决与邻国边界问题的政策，不干预亚洲社会主义国家内部事务的政策等。新中国外交政策的这一转变（???）

A．表明由华夷外交转变为近代外交

B．体现了新中国外交政策的成熟

C．反映了革命外交向国家外交过渡

D．摆脱了意识形态对外交的影响

7．基辛格在《论中国》写道，“1969年，毛（中国）的外交政策走到了一个转折点。毛泽东给当时的四位解放军大元帅布置了一个‘家庭作业’——分析当前的国际局势和中国的战略选择，四大元帅引用了《三国演义》中‘三分天下’的典故，建议与当时的头号敌人美国打开关系”。上述材料可以用于研究（???）

A．中国全方位的外交政策 B．中国特色的大国外交

C．国际政治新秩序的建立 D．外交政策调整的因素

8．分别于1956、1969、1982、1992年召开第八、九、十二、十四次全国代表大会。下表是对这四次大会政治报告中出现的前10个高频词的次数统计。其中与党的十二大相对应的一组是（???）

高频词会议

社会主义

阶级

革命

经济

建设

发展

人民

国家

中国

领导

①

118

98

45

53

52

79

111

118

25

57

②

128

35

62

123

124

92

117

77

52

62

③

179

14

25

209

184

173

102

76

118

59

④

84

335

288

27

24

28

121

38

68

56

A．① B．② C．③ D．④

9．邓小平在80年代初指出：“一切取决于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用的大小，要看我们自己经济建设成就的大小。……现在我们在国际事务中起的作用并不小，但是，如果我们的物质基础、物质力量强大起来，起的作用会更大。”其意在强调（???）

A．生产力与生产关系的相互作用 B．和平与发展是当今时代主题

C．积极扩大中国在国际事务的作用 D．搞好现代化建设的迫切性和重要性

10．口号是一种文化符号，传达出不同的历史内涵。解读上述新中国成立以来流行口号的变化，其体现了我国（）

时间

口号

20世纪50年代末

“赶英超美”“大跃进万岁”

20世纪60年代

“阶级斗争，一抓就灵”“抓革命，促生产”

20世纪80年代

“科学技术是第一生产力”

20世纪90年代

“依法治