2026广东佛山高明区沧江中学附属小学临聘教师招聘备考题库附参考答案详解(典型题).docxVIP

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2026广东佛山高明区沧江中学附属小学临聘教师招聘备考题库附参考答案详解(典型题).docx

2026广东佛山高明区沧江中学附属小学临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”关于海水涨落,下列说法不正确的是()

A.地球对海水的引力最大,它使海水有涨有落

B.海水的涨落受太阳、地球和月球引力的影响

C.由于距离地球遥远,太阳对海水的引力没有月球大

D.太阳、月球和地球处在一条线上时,潮汐的潮差最大

【答案】:A

【解析】地球引力只会使海水永恒地依附在地球表面上,而海水的涨落是因为受到地球、月球和太阳这三股力量的综合影响。考点:地理常识

2、下列经济观点中错误的是()。

A.一个完整的经济周期一般包括复苏、繁荣、衰退、危机

B.贸易逆差指的是一个国家或地区的进口额比出口额大

C.通货膨胀是指物价普遍而持续的上涨

D.扩张的财政政策是政府加税的同时增加政府支出

【答案】:D

【解析】本题主要考查对基本经济观点的理解。一个完整的经济周期通常是由复苏、繁荣、衰退、危机这几个阶段构成的,这是经济周期的基本常识,该观点正确。贸易逆差指的是一个国家或地区在一定时期内进口商品和服务的总值超过出口商品和服务的总值,即进口额比出口额大,此表述符合贸易逆差的定义,该观点正确。通货膨胀是宏观经济学中的一个重要概念,是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象,该观点正确。扩张性财政政策是国家通过财政分配活动刺激和增加社会总需求的一种政策行为,主要是通过减税、增加支出进而扩大财政赤字,增加和刺激社会总需求,而不是加税的同时增加政府支出,加税会抑制社会总需求,与扩张性财政政策的目的相悖,该观点错误。综上,本题应选关于扩张的财政政策是政府加税的同时增加政府支出这一错误经济观点。

3、清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中提及“新约规定,天旋地转”“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让他人之”“敞骨吸髓,输此巨款,设机造货,夺我生产”。信中的“新约”()。

A.结束了清廷的闭关锁国政策

B.开始了中国半殖民地化进程

C.拓展了列强经济侵略的方式

D.使清政府成为“洋人的朝廷”

【答案】:C

【解析】本题可根据信中描述判断“新约”具体所指,再结合各选项与该条约的关系进行分析。根据“设机造货,夺我生产”可知,“新约”允许外国在华开设工厂,据此可判断该“新约”为《马关条约》。《马关条约》规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求。“结束了清廷的闭关锁国政策”指的是《南京条约》的影响。《南京条约》签订后,中国被迫开放通商口岸,打破了清政府闭关锁国的状态,并非《马关条约》,所以不符合题意。“开始了中国半殖民地化进程”同样是《南京条约》带来的结果。《南京条约》使中国的领土、关税等主权遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会,并非《马关条约》的影响,不符合题意。《马关条约》规定允许日本在华设厂,此后列强纷纷在中国投资设厂,拓展了列强经济侵略的方式,从商品输出为主转变为资本输出为主,符合题意。“使清政府成为‘洋人的朝廷’”是《辛丑条约》的影响。《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝运动,这表明清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,并非《马关条约》的影响,不符合题意。综上,正确答案对应描述“拓展了列强经济侵略的方式”。

4、2019年9月20日,中国科学院宣布空间科学(二期)战略性先导科技专项首发星的第一阶段在轨测试任务顺利完成。这颗卫星作为我国首颗空间引力波探测技术试验卫星被正式命名为()。

A.“太极一号”

B.“天宫一号”

C.“蛟龙一号”

D.“华夏一号”

【答案】:A

【解析】本题主要考查我国首颗空间引力波探测技术试验卫星的名称。在2019年9月20日,中国科学院宣布其空间科学(二期)战略性先导科技专项首发星的第一阶段在轨测试任务顺利完成,这颗作为我国首颗空间引力波探测技术试验卫星被正式命名为太极一号。天宫一号是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日发射升空,它主要用于开展空间交会对接试验等空间试验任务,并非空间引力波探测技术试验卫星。蛟龙一号一般指蛟龙号载人潜水器,它是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,主要用于深海探测,和空间卫星无关。而华夏一号并非与该事件相关的卫星名称。因此,正确答案是太极一号。

5、人类能够利用自然、改造自然,但从根本上来说(),必须爱护自然,不能超越自然之上。

A.是自然的一部分

B.是自然的主人

C.要无条件地听从自然

D.要有条件地改造自然

【答案】:A

【解析】本题考查人类与自然的正确关系认知。人类与自然是紧密相连的,虽然人类具有利用自然、改造自然的能力,但从根本上来说,人类是自然的一部分,与

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