2026年核心素养导向的教育政策报告编制方案.docx

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核心素养导向的教育政策报告编制方案

一、前言

在当今世界格局深刻调整、科技革命与产业变革加速演进的时代背景下，教育作为国家发展的重要引擎，其战略地位日益凸显。核心素养导向的教育理念，源于国际教育改革的前沿探索，经过本土化实践的不断深化，已成为我国教育现代化进程中的核心命题。这一理念的提出，不仅是对传统教育模式的反思与超越，更是对新时代人才培养目标的重新定位。随着社会对创新型、复合型人才需求的持续增长，教育政策必须从知识本位转向能力本位，将学生的核心素养培育置于中心位置。本方案的制定，正是基于这一紧迫现实，旨在系统构建一份科学、权威、可操作的教育政策报告编制框架