教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
五年级
学期
秋季
课题
单式折线统计图
教学目标
认识单式折线统计图,了解单式折线统计图的特点,能根据需要用折线统计图直观的表示数据。
经历收集数据、整理数据、描述数据、分析数据的过程,体会数据中蕴含着信息,发展数学分析观念。
3.体会统计在生活中的意义和作用,激发数学学习兴趣,培养爱数学、学数学、用数学的意识。
教学重难点
教学重点:认识单式折线统计图,会看、会绘制单式折线统计图。
教学难点:了解单式折线统计图的特点,并能根据数据的变化做出合理推测。
教学过程
创设情景复习导入
(一)数据情景
师:小明感冒生病,妈妈收集到小明发烧的某
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