2026广东广州市花都区实验中学临聘教师招聘3人备考题库附参考答案详解ab卷.docxVIP

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2026广东广州市花都区实验中学临聘教师招聘3人备考题库附参考答案详解ab卷.docx

2026广东广州市花都区实验中学临聘教师招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,不属于生产要素的是()。

A.土地

B.资本

C.劳动工具

D.劳动力

【答案】:C

【解析】生产要素是进行物质生产所必需的一切要素及其环境条件,主要包括劳动力、土地、资本、企业家才能等。土地是生产活动的基础,为生产提供空间和资源,属于生产要素。资本包括货币资本、实物资本等,是生产得以进行的重要条件,属于生产要素。劳动力是具有劳动能力的人口,是生产过程中的能动因素,属于生产要素。而劳动工具是人们在生产过程中用于加工劳动对象的器具,它是劳动资料的重要组成部分,但本身并不属于生产要素这一类别。所以不属于生产要素的是劳动工具。

2、桃源中学开学之际,学校派赵主任到县武警中队联系学生军训事宜,学校应开具()。

A.证明信

B.咨询信

C.自荐信

D.介绍信

【答案】:D

【解析】学校派赵主任到县武警中队联系学生军训事宜,这种情况需要一种能介绍赵主任身份和此行目的的信件。证明信是证明一个人的身份、经历、品德等情况的信件,在此场景不合适。咨询信是向对方询问信息或寻求建议的信件,与联系军训事宜的目的不匹配。自荐信是自我推荐的信件,和去联系军训事宜的情境不符。介绍信是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件,可起到介绍和证明的作用,符合学校派赵主任去联系学生军训事宜的情况,所以应开具介绍信。

3、周某与杨某系某房产销售公司同事,二人曾多次因佣金等事宜产生争执。今年1月,周某在多个各有500名业主的微信群中对杨某进行谩骂,并发布不利于杨某的负面信息,致使杨某深受困扰。据此,周某的行为侵犯了杨某的()。

A.姓名权

B.名誉权

C.荣誉权

D.隐私权

【答案】:B

【解析】本题可根据各人身权利的定义,结合题干中周某的行为来判断其侵犯了杨某的何种权利。姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利。题干中并未提及周某对杨某姓名进行非法干涉、盗用或假冒等侵犯姓名权的行为,因此该行为未侵犯杨某的姓名权。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。周某在多个拥有500名业主的微信群里谩骂杨某,发布不利于杨某的负面信息,这种行为会使他人对杨某的品德、声誉等方面产生负面看法,从而损害了杨某的名誉,侵犯了杨某的名誉权。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。题干中没有体现出周某对杨某的荣誉称号或荣誉相关权益进行侵犯的内容,所以该行为未侵犯杨某的荣誉权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中周某的行为主要是谩骂和发布负面信息,并非侵犯了杨某的私人生活安宁或泄露其私人信息,所以该行为未侵犯杨某的隐私权。综上所述,周某的行为侵犯了杨某的名誉权。

4、有期徒刑是剥夺犯罪分子人身自由,强制其从事劳动,进行教育、改造的刑罚,其期限一般为()。

A.1个月以上,6个月以下

B.1年以上,10年以下

C.6个月以上,15年以下

D.10年以上,30年以下

【答案】:C

【解析】本题主要考查有期徒刑的期限。有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由,并监禁于一定场所的刑罚,在此期间强制犯罪分子从事劳动,对其进行教育改造。根据《中华人民共和国刑法》规定,有期徒刑的期限,除本法第五十条、第六十九条规定外,为六个月以上十五年以下。1个月以上6个月以下的刑罚期限对应的是拘役,并非有期徒刑。1年以上10年以下这个范围小于法律规定的有期徒刑期限范围。10年以上30年以下超出了法律规定的有期徒刑的正常期限范围。所以,剥夺犯罪分子人身自由,强制其从事劳动,进行教育、改造的有期徒刑,其期限一般为6个月以上,15年以下。

5、在公告的总体结构中,可以缺少的一部分是:()

A.正文

B.成文时间

C.主送单位

D.标题

【答案】:C

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,是普发性公文,面向社会广泛告知,通常不需要写明主送单位,所以在公告总体结构中主送单位可以缺少。正文是公告内容的核心部分,用来表达公告的具体事项,不可或缺;成文时间表明公告的生效时间,是公告的重要组成部分,不能缺少;标题用于概括公告的主要内容,让读者快速了解公告主旨,也是公告结构中不可缺少的部分。因此答案是主送单位。

6、很难想象缺乏控制的计划如何能够实现目标。当下,企业普遍高度重视计划与控制之间的关系,那么控制活动应该()。

A.与计划工作同时进行

B.先于计划工作进行

C.在计划工作之后进行

D.与计划工

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