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2026年福建莆田市城厢区教师进修学校附属兴安小学代课教师招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、印象派绘画作为西方绘画史上具有划时代意义的艺术流派，其影响力不仅遍布欧洲，还逐渐传播至世界各地。下列属于印象派画家的是（）。

A.高更

B.达芬奇

C.莫奈

D.梵高

【答案】：C

【解析】此题主要考查对印象派画家的识别。印象派产生于19世纪60-90年代的法国，强调对光线、色彩和瞬间印象的捕捉。高更虽与印象派有一定关联，但他后期的创作风格已脱离印象派，形成了自己独特的象征主义风格，致力于展现原始、质朴的艺术感受。达芬奇是文艺复兴时期的杰出代表，其作品注重写实、解剖学和透视学等，追求精准的描绘和深刻的内涵，与印象派强调瞬间印象和色彩变化的特点不同。莫奈是印象派的创始人之一和代表画家，他的作品如《日出·印象》等，生动体现了印象派注重光影变化和瞬间视觉感受的创作特点，通过细腻的笔触和丰富的色彩展现出不同时间、天气和季节下的自然景色。梵高早期作品受现实主义影响，后受印象派和新印象派影响，但其艺术风格更偏向表现主义，强调通过色彩和笔触来表达内心强烈的情感。综上，属于印象派画家的是莫奈。

2、下列选项中，不属于应用文写作特点的是（）。

A.实用性

B.规范性

C.艺术性

D.时效性

【答案】：C

【解析】应用文是为了处理公私事务、解决实际问题而撰写的实用性文章。实用性是应用文的本质特点，它以实际应用为目的，能直接解决现实生活中的各种问题。规范性指的是应用文在格式、语言表达等方面有一定的规范和要求，不同类型的应用文都遵循特定的格式，以保证信息传递的准确和有效。时效性要求应用文在一定的时间范围内发挥作用，例如通知、报告等都有特定的时间要求，超过了时间，其作用和价值就会大打折扣。而艺术性强调的是通过各种艺术手法来创造美感和感染力，这并非应用文的核心追求，应用文更注重内容的准确、清晰和实用，而非艺术上的表现。所以不属于应用文写作特点的是艺术性。

3、2008年之前国内新培植的大豆品种平均产油率仍低于原产于某国的大豆,但自2008年3月至2010年4月,经过科技人员的精心培植,其平均产油率提高了很多。至今,平均产油率虽没再提高,但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小。基于上述论断,下面一定正确的一项是()。

A.从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低

B.新培植的本土大豆平均产油率从2010年4月后逐渐降低

C.2010年4月后培植的本土大豆平均产油率高于同期进口某国的大豆

D.2008年之前进口的某国大豆平均产油率高于2010年4月后进口的

【答案】：A

【解析】由最后一句“2010年4月至今，平均产油率虽没再提高，但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小”可知，国内新培植的大豆品种平均产油率没提高，那么该产油率不变或有可能减小，而进口某国的大豆产油率平均值相对于国内新培植的大豆品种平均产油率在减小，那么一定是进口某国的大豆产油率平均值在减小。即“从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低”。因此答案选A。

4、某学校组织初二年级的学生外出采集生物标本，为了便于组织管理，把学生分为6组则不多不少；分为10组则少4人；分为14组则少8人。初二年级的学生有多少人？（）

A.196

B.204

C.216

D.224

【答案】：C

【解析】所求的数是6的倍数，加4是10的倍数，加8是14的倍数，216符合题意。

5、需要层次理论指出，人们的需要依照等级顺序依次得到满足，先满足低等级需要，再满足高等级需要，这体现了需要运行的（）。

A.渐进原则

B.优势原则

C.缺乏原则

D.开放的结果

【答案】：A

【解析】需要层次理论由马斯洛提出，该理论认为人的需要按等级依次满足，从低等级需要开始逐步向高等级需要发展，这符合渐进的特点，是一种逐步推进、依次满足的过程，所以描述的是渐进原则。优势原则强调在某一时期，个体最迫切的需要会成为优势需要，对行为起主导作用；缺乏原则强调当某种需要缺乏时才会引发相应的行为来满足该需要；开放的结果并非需要层次理论中关于需要运行的原则相关内容。因此答案是渐进原则。

6、行为罚又称能力罚，指的是行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式。下列哪项属于行为罚？（）

A.警告

B.罚款

C.行政拘留

D.责令停产停业

【答案】：D

【解析】本题可根据行为罚的定义，对各选项进行逐一分析，判断其是否属于限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。行为罚又称能力罚，是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。警告是指行政机关对有违法行为的公民、法人或者其他组织提出告诫，使其认识所应负责的一种处罚。它主要是对违法者的一种精神