中小学学生违规行为教育惩戒实施细则.docx

中小学学生违规行为教育惩戒实施细则

一、实施原则

教育惩戒是学校、教师基于教育目的，对违规学生进行管理、训导或矫治的教育行为，需严格遵循以下原则：

1.教育性原则。惩戒以纠正错误、促进成长为根本目标，注重与说服教育、心理疏导结合，避免单纯惩罚。实施过程中需向学生明确说明违规行为的危害及改进方向，帮助其认识错误本质，建立规则意识。

2.适度性原则。根据学生年龄、性别、身心特点、认知水平、错误性质及后果严重程度，选择与违规行为相匹配的惩戒措施。对低年级学生（小学1-3年级）以提醒、引导为主；高年级及初中生可适当增加行为约束类措施，但需控制强度。

3.公平性原则。惩戒标准公开