61-3黑龙江省2026年职业教育春季高考植物保护专业技能操作考试大纲.docxVIP

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2026年黑龙江省职业教育春季高考

植物保护专业技能操作考试大纲

一、考试依据

1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017?年?8?月?26?日发布。

2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的2021年修订职业教育专业目录（2021年修订）；职业教育专业简介（2022年修订）。

3.参照农作物植保工技能等级证书各模块初级认证标准。

二、考试方式

2026年黑龙江省职业教育春季高考植物保护专业技能考试为实际操作考试方式，考试总分为200分，实操项目随机抽取，考试时间为30分钟。

三、考试范围和要求

以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。

技能模块1生物显微镜使用

1.知识与技能

（1）熟悉生物显微镜的结构和各个部件的功能，并能正确进行调节光源、镜头转换等技能操作。

（2）根据实验要求，正确制备生物样品，如组织切片、细胞涂片等，保证样品的制作质量及观察质量。

（3）根据观察需求，选择合适的物镜，并通过调节焦距、镜筒位置等操作，使样品能够清晰地显现在视野里。

（4）通过调节光源强度、对焦、光圈等，优化观察条件，使样品能够以最佳的清晰度和对比度显示。

（5）使用显微镜配套的测量仪器，如目镜刻度盘、物镜刻度盘等，对所观察到的结构进行测量，并能准确记录观察结果和数据。

（6）了解生物显微镜的日常维护方法，包括清洁镜头、调节器等，并能按照正确的步骤进行维护和保养。

（7）在操作过程中，注意安全规范，如避免镜头损坏、观察时保持适当的距离和角度，不随意调整或拆卸仪器等。

2.设备与材料

（1）显微镜。

（2）玻片：菊叶表皮装片、洋葱根尖纵切、芹菜叶柄横切、大丽花叶柄横切、南瓜茎纵切、洋葱叶表皮装片、植物根横切、银杏幼果横切等。

3.操作规范要求

（1）操作生物显微镜需要遵守实验室卫生安全规定，不得随意丢弃有害物质，如使用过的载玻片和吸管等。

（2）考生需要在考试前熟悉生物显微镜的各项操作。

（3）观察样本时，需要仔细观察目前是否清晰，若出现不清晰或变形情况，需要及时调整物镜、横移夹及焦距等，以确保清晰可见。

（4）根据题目要求，选择合适的物镜放大倍率。

（5）考生不得在试卷上作任何标记。

（6）观察考核过程中，考核材料因考生原因受到破损等不与重新发放。

（7）考生使用后，需要仔细清洁生物显微镜设备。

技能模块2作物病害识别

1.知识与技能

（1）能正确的选用观察工具。

（2）能正确的识别病害类型是为侵染性病害还是生理性病害。

（3）能正确的识别病害的症状和病症类型。

（4）能正确答出病害的名称。

（5）能确定病害防治方法。

2.设备与材料

（1）显微镜、放大镜、镊子、载玻片、盖玻片、蒸馏水、滴管、挑针。

（2）各种植物病害症状类型的病害标本（玉米大小斑病、玉米丝黑穗病、大豆霜霉病、大豆花叶病、大豆灰斑病、大豆细菌性斑点病、小麦赤霉病、小麦锈病、小麦白粉病、水稻稻瘟病、水稻细菌性条斑病、水稻白叶枯病、马铃薯晚疫病等）、新鲜标本、挂图。

3.操作规范要求

（1）考生需要仔细观察植物叶片、茎干、花、果实等部位的变化，根据症状和发病具体情况进行判断。

（2）考生需掌握常见的植物病害的特征及其相应的防治措施。

（3）考生应熟悉常用的病原体和生物学特性，能够进行必要的病原鉴定。

（4）考生需要详细记录实验所用参数、检测结果和参考资料等，确保实验记录的准确性和完整性。

（5）考核过程中，考核材料因考生原因受到破损等不与重新发放。

技能模块3作物害虫识别

1.知识与技能

（1）能正确的选用观察工具。

（2）能正确的识别生物是否为昆虫（或害虫）。

（3）能正确的识别害虫外部形态特征，包括的头部、胸部、腹部特征。

（4）能正确答出害虫目名、科名、种名。

（5）能确定害虫防治方法。

2.设备与材料

（1）显微镜、放大镜、镊子、培养皿、挑针。

（2）各种植物害虫标本（蝼蛄、二化螟、稻负泥虫、稻小潜叶蝇、粘虫、稻水象甲、玉米螟、东亚飞蝗、麦蚜、大豆食心虫、草地螟、马铃薯瓢虫等）、新鲜标本、挂图。

3.操作规范要求

（1）考生需要仔细观察植物叶片、茎、花、果实等部位的变化，根据植物被害状具体情况进行判断。

（2）考生需掌握常见的植物害虫的特征及其相应的防治措施。

（3）考生需要详细记录实验所用参数、检测结果和参考资料等，确保实验记录的准确性和完整性。

（4）考核过程中，考核材料因考生原因受到破损等不与重新发放。

技能模块4杂草识别

1.知识与技能

（1）识别给