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乡镇残联重点工作安排(2篇)

乡镇残联重点工作安排一

一、残疾人基本情况调查与数据更新

全面开展本乡镇残疾人基本情况调查工作，组织残联工作人员和志愿者深入到各村各户，与残疾人及其家属进行面对面交流。详细了解残疾人的残疾类别、等级、家庭经济状况、康复需求、就业意愿、教育情况等信息。对于新发现的残疾人，及时按照相关程序进行残疾评定申报工作，确保他们能够享受到应有的政策待遇。

同时，建立健全残疾人信息动态管理系统。安排专人负责数据的录入、更新和维护工作，保证信息的准确性和及时性。每季度对数据进行一次全面核查，及时掌握残疾人的最新情况，如家庭住址变更、康复进展、就业状况变化等。通过准确的数据，为后续的各项工作提供有力的支持，使残联的服务能够更加精准地满足残疾人的实际需求。

二、残疾人康复服务工作

1.康复需求评估

根据前期调查掌握的残疾人康复需求信息，邀请专业的康复医生和评估人员，为有康复需求的残疾人进行全面的康复评估。针对不同残疾类别和程度的残疾人，制定个性化的康复计划。例如，为肢体残疾人制定康复训练方案，包括康复器械的配备和使用指导；为视力、听力残疾人提供辅助器具适配和康复训练等。

2.康复服务提供

建立康复服务站：在乡镇卫生院设立专门的残疾人康复服务站，配备必要的康复设备和专业的康复治疗人员。为残疾人提供康复训练、理疗、针灸等基本康复服务。定期邀请上级医院的康复专家到康复服务站进行指导和坐诊，提高康复服务的质量和水平。

开展康复知识培训：组织举办康复知识培训班，邀请康复专家为残疾人及其家属进行康复知识讲座和技能培训。培训内容包括常见残疾的康复护理方法、康复训练技巧、辅助器具的使用和维护等。通过培训，提高残疾人及其家属的康复意识和自我康复能力。

辅助器具适配：根据残疾人的康复需求和实际情况，为他们适配合适的辅助器具。积极与上级残联和相关企业沟通协调，争取更多的辅助器具资源。对于经济困难的残疾人，免费为其提供必要的辅助器具。同时，做好辅助器具的发放和使用指导工作，确保残疾人能够正确使用辅助器具。

3.康复服务跟踪

建立康复服务跟踪机制，对接受康复服务的残疾人进行定期回访。了解他们的康复进展情况和康复服务的满意度，及时调整康复计划。对于康复效果显著的残疾人，给予鼓励和支持，树立康复典型，激励更多的残疾人积极参与康复训练。

三、残疾人教育与就业促进

1.残疾人教育支持

学前教育：关注残疾儿童的学前教育问题，与乡镇幼儿园沟通协调，为残疾儿童提供随班就读的机会。对于有特殊教育需求的残疾儿童，协助家长将其送往专业的特殊教育机构接受教育。同时，为残疾儿童家庭提供一定的教育补贴，减轻他们的经济负担。

义务教育：确保残疾儿童少年能够接受九年义务教育。对于因身体原因不能到学校就读的残疾儿童，开展送教上门服务。组织教师定期到残疾儿童家中进行教学和康复训练，保障他们受教育的权利。

职业教育与高等教育：鼓励和支持有条件的残疾人接受职业教育和高等教育。为他们提供相关的政策咨询和信息服务，帮助他们了解职业教育和高等教育的招生政策和专业设置。对于考入职业院校和高等院校的残疾学生，按照相关规定给予奖学金和助学金支持。

2.残疾人就业促进

就业培训：根据本乡镇的产业特点和残疾人的就业意愿，开展针对性的就业培训。例如，举办手工制作、电子商务、农业种植养殖等培训班。邀请专业的培训教师进行授课，提高残疾人的就业技能。同时，为参加培训的残疾人提供一定的生活补贴，鼓励他们积极参加培训。

就业推荐：加强与本乡镇企业和用人单位的沟通联系，宣传残疾人就业的优惠政策，鼓励企业吸纳残疾人就业。建立残疾人就业信息库，及时掌握企业的用工需求和残疾人的就业意向，为他们提供精准的就业推荐服务。对于自主创业的残疾人，给予创业指导和资金支持，帮助他们解决创业过程中遇到的困难。

就业保障：督促用人单位依法与残疾人签订劳动合同，保障他们的合法权益。加强对用人单位的监督检查，确保残疾人能够享受平等的工资待遇、社会保险和福利待遇。同时，为就业困难的残疾人提供公益性岗位，解决他们的就业问题。

四、残疾人文化体育工作

1.文化活动开展

文化设施建设：在乡镇文化站设立残疾人文化活动室，配备适合残疾人使用的图书、报刊、电脑等文化设施。为残疾人提供一个学习、娱乐和交流的场所。

文化活动组织：定期组织开展适合残疾人参与的文化活动，如书法绘画比赛、读书分享会、文艺演出等。丰富残疾人的精神文化生活，提高他们的文化素养和自信心。同时，鼓励残疾人积极参与社会文化活动，展示他们的才艺和风采。

2.体育活动开展

体育设施建设：在乡镇体育广场和社区公园设置适合残疾人使用的体育健身器材，为残疾人开展体育活动提供便利条件。

体育赛事组织：举办残疾人体育运动会，设置适合不同残疾类别和程度的体育项目，如轮椅篮球、盲人门球、肢