2026广东深圳市宝安区翻身实验学校(西校区)诚聘8人备考题库带答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026广东深圳市宝安区翻身实验学校(西校区)诚聘8人备考题库带答案详解(黄金题型).docx

2026广东深圳市宝安区翻身实验学校(西校区)诚聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某企业未获环保行政主管部门同意,擅自闲置污染设施,进而造成污染,依据《环境保护法》,环境保护行政主管部门应当()。

A.责令限期治理

B.责令停止生产,并处罚款

C.责令重新安装使用,并处罚款

D.依照国家规定加收超标排放费并责令闲置修改

【答案】:C

【解析】《环境保护法》明确规定,对于企业未经环保行政主管部门同意,擅自闲置污染防治设施并造成污染的情况,应责令重新安装使用,并处罚款。责令限期治理一般适用于对造成环境严重污染的企业事业单位;责令停止生产并处罚款通常是针对更为严重的环境违法行为,如建设项目的防治污染设施没有建成或者没有达到国家规定的要求便投入生产或者使用等情况;依照国家规定加收超标排放费并责令闲置修改并非该法条针对擅自闲置污染设施行为的处理方式。所以本题正确的处理措施是责令重新安装使用,并处罚款。

2、某甲之子患重病住院,急需资金且借贷无门,某乙趁机提出借给甲2000元,但要求半年后加倍偿还,否则以甲的房屋代偿,甲表示同意。根据《合同法》规定,甲、乙之间的借款合同()。

A.因显失公平而无效

B.因显失公平而可撤销

C.因乘人之危而无效

D.因乘人之危而可撤销

【答案】:B

【解析】该题主要考查对借款合同效力的判定,涉及显失公平和乘人之危以及合同无效和可撤销的相关法律规定。首先分析乘人之危,乘人之危是指一方当事人乘对方处于危难之机,为谋取不正当利益,迫使对方作出不真实的意思表示,严重损害对方利益的行为。题干中某乙在某甲儿子患重病急需用钱又借贷无门的情况下,趁机提出借款条件,属于乘人之危的情况。接着看合同效力,根据《中华人民共和国民法典》(原《合同法》相关内容已被整合进民法典),一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的,受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。所以该借款合同并非无效,而是可撤销的合同。显失公平强调的是合同结果上双方权利义务明显不对等,但本题重点在于某乙乘人之危的行为导致合同可撤销,并非单纯因显失公平导致合同可撤销。综上所述,甲、乙之间的借款合同因乘人之危而可撤销。

3、我国国家结构形式是单一制,从法律体系的角度来看,单一制指的是()。

A.我国的立法机构只有一个

B.我国的最高司法机关只有一个

C.我国的宪法只有一部

D.我国的权力机关只有一个

【答案】:C

【解析】国家结构形式反映了一个国家的整体与组成部分之间、中央和地方之间的相互关系。单一制国家是由若干普通行政单位或自治单位组成的单一主权的国家,其显著特征之一体现在法律体系方面。立法机构方面,我国存在不同层级的立法主体。全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权,此外,省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人民代表大会及其常务委员会等也拥有制定地方性法规的权力,所以并非只有一个立法机构。司法机关方面,我国的司法体系包括最高人民法院、最高人民检察院以及地方各级人民法院和人民检察院等专门司法机关。它们在各自的辖区内依法独立行使职权,共同构成了完整的司法体系,并非只有一个最高司法机关。权力机关方面,我国的权力机关体系包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,二者共同行使国家权力,并非只有一个权力机关。而在法律体系里,宪法是国家的根本大法,具有至高无上的地位。在单一制国家结构形式下,我国只有一部统一的宪法,它是国家法制统一的基础,是维护国家统一和民族团结的重要保障,从法律体系上体现了单一制的特点。综上,从法律体系上看,单一制是指我国的宪法只有一部。

4、荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话蕴含的哲学道理是()。

A.物质运动规律具有客观性

B.在规律面前人是无能为力的

C.人可以认识和创造规律

D.一切事物的变化都是发展

【答案】:A

【解析】该题主要考查对哲学原理的理解。荀子所说“天行有常,不为尧存,不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律,不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变。物质运动规律具有客观性,它不以人的意志为转移,不管人们承认不承认、喜欢不喜欢,规律都客观存在着,并以一定的方式起作用。题干中大自然的运行规律不受尧和桀的影响,体现了物质运动规律的客观性。人在规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福人类,所以说在规律面前人是无能为力的表述错误。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,人可以认识规律,但不能创造规律。发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,并非一切事物的变化都是发展,只有前进

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