2026广东云浮新兴县南艺侨中春季学期临聘教师2人备考题库带答案详解（综合卷）.docxVIP

2026广东云浮新兴县南艺侨中春季学期临聘教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种情况将引起鱼虾需求曲线向左方移动（）。

A.人们的收入增加

B.鱼虾的价格上涨

C.新闻报道吃鱼虾容易引发痛风

D.猪肉和牛肉的价格上涨

【答案】：C

【解析】需求曲线向左移动意味着在每一价格水平下，消费者对商品的需求量减少。人们收入增加时，通常会增加对正常商品的消费，鱼虾作为常见的食物，属于正常商品，人们收入增加会使鱼虾的需求增加，需求曲线应向右移动，而不是向左。鱼虾价格上涨只会引起沿着需求曲线的变动，即需求量的变动，而不是需求曲线的移动。因为需求曲线反映的是除商品自身价格以外的其他因素对需求的影响。新闻报道吃鱼虾容易引发痛风，这会使消费者对鱼虾产生担忧，从而减少对鱼虾的需求。在每一价格水平下，消费者愿意购买的鱼虾数量都会减少，导致需求曲线向左移动。猪肉和牛肉与鱼虾属于替代品，猪肉和牛肉价格上涨，消费者会更倾向于购买相对便宜的鱼虾，从而使鱼虾的需求增加，需求曲线向右移动。综上，会引起鱼虾需求曲线向左方移动的是新闻报道吃鱼虾容易引发痛风这种情况。

2、公务员领导成员职务按照国家规定实行（）。

A.任期制

B.选任制

C.委任制

D.聘任制

【答案】：A

【解析】公务员领导成员职务按照国家规定实行任期制。任期制是指对公务员领导成员的任职期限作出明确规定，这有助于建立正常的新老更替机制，保持领导班子的活力和工作的连续性、稳定性，避免领导职务的终身制。选任制是通过选举产生公务员领导职务的任用方式；委任制是指由任免机关在其任免权限范围内直接委派工作人员担任一定职务的任用方式；聘任制是机关根据工作需要，经省级以上公务员主管部门批准，对不涉及国家秘密的专业性较强的职位和辅助性职位，按照平等自愿、协商一致的原则以合同方式聘用公务员的任用方式。所以答案选任期制。

3、政策的目标群体是指()。

A.利益集团

B.政策受益者

C.政策影响和制约的对象

D.知识分子

【答案】：C

【解析】政策的目标群体指的是受到政策影响和制约的对象。利益集团是具有共同利益诉求从而采取共同行动的团体，它不一定是政策直接针对的对象；政策受益者只是目标群体中的一部分，不能涵盖所有受政策影响的主体；知识分子是一个特定的知识阶层，并非政策目标群体的准确表述。所以该题应选政策影响和制约的对象。

4、某冰箱厂家为增加销售利润，提高了某种型号冰箱的价格，然而价格上涨后销售冰箱的总收益却降低了。下列选项中，对该现象解释正确的是（）。

A.冰箱是缺乏弹性商品

B.冰箱是弹性不变商品

C.冰箱是富有弹性商品

D.冰箱是属于高档商品

【答案】：C

【解析】本题可根据需求价格弹性的相关知识，结合题目中价格上涨后总收益降低这一现象来分析各个选项。需求价格弹性是指市场商品需求量对于价格变动做出反应的敏感程度。根据需求价格弹性的大小，可将商品分为缺乏弹性商品、富有弹性商品等。缺乏弹性的商品，价格变动对需求量的影响较小；富有弹性的商品，价格变动对需求量的影响较大。总收益等于价格乘以销售量。当价格提高时，如果商品缺乏弹性，需求量减少的幅度小于价格提高的幅度，总收益会增加；如果商品富有弹性，需求量减少的幅度大于价格提高的幅度，总收益会减少。题目中提到某冰箱厂家提高了某种型号冰箱的价格后，销售冰箱的总收益却降低了，这表明价格提高导致需求量减少的幅度超过了价格提高的幅度，即该冰箱的需求量对价格变动反应敏感，所以该冰箱是富有弹性商品。而缺乏弹性商品价格提高时总收益会增加，与题目中总收益降低的情况不符；在经济学中并没有弹性不变商品这种准确的说法；高档商品并不一定就意味着富有弹性，高档商品价格提高时总收益的变化情况不确定，所以这些都不能解释题目中的现象。综上，该现象的原因是冰箱是富有弹性商品。

5、下列财产中不得抵押的是（）。

A.国有土地使用权

B.个人享有的房屋产权

C.企业所有的汽车

D.公立学校的教学楼

【答案】：D

【解析】本题可依据《民法典》中关于不得抵押财产的规定来分析各选项。根据法律规定，学校、幼儿园、医疗机构等为公益目的成立的非营利法人的教育设施、医疗卫生设施和其他公益设施不得抵押。公立学校属于为公益目的成立的非营利法人，其教学楼作为教育设施，是不得用于抵押的。而国有土地使用权、个人享有的房屋产权以及企业所有的汽车，并不在法律规定的不得抵押财产范围内，在符合相关规定和程序的情况下是可以进行抵押的。综上，不得抵押的财产是公立学校的教学楼。

6、下列诗句中，与“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描写的是同一座山的是（）。

A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来

B.岱顶凌霄十八盘，中原萧瑟思漫漫

C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

D.横看成岭侧成峰，远近高低各不