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- 2026-02-10 发布于河南
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2023年山东教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷(二)
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.以下哪项不属于幼儿园一日生活中的生活环节?()
A.入园、离园环节
B.晨间活动环节
C.课堂教学环节
D.餐前准备环节
2.在幼儿园教育中,‘游戏化教学’的主要目的是什么?()
A.提高教学效率
B.培养幼儿的学习兴趣
C.丰富教学手段
D.传授知识
3.幼儿期的发展特点是什么?()
A.思维以具体形象为主
B.情绪不稳定,易受外界影响
C.语言发展迅速
D.以上都是
4.以下哪种玩具最适合3-4岁幼儿使用?()
A.研磨玩具
B.大型积木
C.玩具手枪
D.仿真娃娃
5.幼儿园课程设计的原则包括哪些?()
A.科学性、教育性、实践性、趣味性、全面性
B.全面性、实践性、兴趣性、生活化、灵活性
C.科学性、系统性、实践性、教育性、创造性
D.全面性、趣味性、实践性、创造性、灵活性
6.在幼儿园教育活动中,教师的角色主要是什么?()
A.知识传授者
B.游戏伙伴
C.活动组织者
D.以上都是
7.以下哪项不属于幼儿教师应具备的专业素养?()
A.知识素养
B.技能素养
C.体能素养
D.心理素养
8.幼儿园环境创设的原则包括哪些?()
A.安全性、教育性、互动性、发展性、美观性
B.科学性、趣味性、实用性、创新性、灵活性
C.系统性、针对性、发展性、实践性、创新性
D.实用性、美观性、创新性、教育性、系统性
9.幼儿教师的沟通能力主要包括哪些方面?()
A.语言沟通能力、非语言沟通能力、倾听能力、反馈能力
B.智能沟通能力、情感沟通能力、策略沟通能力、情境沟通能力
C.文字沟通能力、声音沟通能力、图像沟通能力、动作沟通能力
D.网络沟通能力、移动通信能力、多媒体沟通能力、跨文化交流能力
10.在幼儿园教育中,如何体现保教并重的原则?()
A.将保育工作放在首位,教育为辅
B.教育为主,保育为辅
C.同时重视保育和教育,做到保教结合
D.重视保育工作,减少教育内容
二、多选题(共5题)
11.幼儿教师在进行教育活动的过程中,应遵循哪些教育原则?()
A.发展适宜性原则
B.目标导向原则
C.主体参与原则
D.环境创设原则
E.整合性原则
12.幼儿的哪些心理发展特点对幼儿园教育有重要影响?()
A.认知发展特点
B.情绪情感发展特点
C.个性发展特点
D.社会性发展特点
E.生理发展特点
13.以下哪些是幼儿园环境创设的基本要素?()
A.硬件环境
B.软件环境
C.教育者
D.幼儿
E.家长
14.在幼儿园教育活动中,教师应如何处理幼儿之间的冲突?()
A.鼓励幼儿自己解决问题
B.引导幼儿进行情绪管理
C.教授幼儿冲突解决策略
D.忽略冲突,不进行干预
E.及时介入,进行调解
15.以下哪些属于幼儿教师专业发展的途径?()
A.参加教育培训
B.参与教学研究
C.阅读专业书籍
D.与同行交流
E.参观学习其他幼儿园
三、填空题(共5题)
16.幼儿的注意力发展特点是注意力不稳定,容易受到周围环境的影响,注意力的集中时间较短,大约为________分钟。
17.在幼儿教育中,教师应该关注幼儿的________、________和________三个方面的发展。
18.《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格尊严和________,充分调动和发挥幼儿的主动性。
19.幼儿自我意识的发展经历了________、________和________三个阶段。
20.幼儿园教育活动的组织形式可以分为________、________和________三种。
四、判断题(共5题)
21.幼儿期是儿童语言发展的关键时期,因此幼儿教师应该给予充分的语言环境。()
A.正确B.错误
22.在幼儿园教育中,教师应该将教学目标放在首位,忽视幼儿的兴趣和需要。()
A.正确B.错误
23.幼儿园教育活动的环境创设应该以教师的主观意愿为主,不必考虑幼儿的参与。()
A.正确B.错误
24.幼儿的想象力发展是通过直接感知和动手操作来实现的。()
A.正确B.错误
25.幼儿园教育应该只注重知识传授,而忽视幼儿的个性发展和情感教育
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