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博乐市第四中学201上半年消防安全工作总结

博乐市第四中学201上半年消防安全工作总结

**一、工作概述与目标达成情况**

201年上半年的消防安全工作，始终坚持以“预防为主、防消结合”为指导方针，全面落实上级部门关于校园消防安全管理的各项要求。通过学校领导的高度重视、各部门的协同配合以及全体师生的积极参与，我们顺利完成了既定的消防安全工作目标，有效提升了校园消防安全管理水平，保障了师生生命财产安全。

**（一）组织领导与责任落实**

消防安全工作是一项系统性工程，需要强有力的组织保障和明确的责任分工。本学期，学校成立了以校长为组长的消防安全工作领导小组，由副校长分管具体工作，各部门负责人担任组员，形成了“统一领导、分级负责、全员参与”的工作机制。领导小组定期召开消防安全工作会议，分析研判校园消防安全形势，研究解决重点问题，确保各项工作有序推进。

在责任落实方面，学校制定了《博乐市第四中学消防安全责任制实施细则》，将消防安全工作细化到每个部门、每个岗位、每个人员。例如，总务处负责消防设施设备的日常维护和检查，保卫科负责校园消防巡查和应急演练，各年级组负责学生消防安全教育，班主任则承担班级日常消防安全管理责任。通过层层签订责任书，形成了“人人有责、各司其职”的良好局面。

**（二）隐患排查与整改成效**

隐患排查是消防安全工作的重中之重。本学期，学校坚持“横向到边、纵向到底”的排查原则，每月组织一次全面消防安全检查，重点排查教学楼、实验室、食堂、宿舍、图书馆等关键场所。检查内容涵盖消防设施是否完好、疏散通道是否畅通、用电线路是否规范、易燃易爆物品是否妥善保管等方面。

在排查过程中，我们注重发现潜在问题，并建立问题台账，实行“销号管理”。例如，在3月份的检查中，发现部分教室的应急照明灯损坏，立即安排维修人员限期修复；在4月份的检查中，发现实验室存放的酒精柜门锁松动，及时更换了锁具并加强了监管。截至6月底，累计排查出各类隐患23项，全部完成整改，整改率达100%。

**（三）宣传教育与意识提升**

消防安全教育的目的是提高师生的安全意识和自防自救能力。本学期，学校通过多种形式开展消防安全宣传教育，取得了显著成效。

1.**主题班会与知识普及**

各班级每月召开一次消防安全主题班会，结合实际案例讲解火灾的危害、预防措施以及逃生技巧。例如，在“119消防宣传月”期间，组织学生观看消防安全教育视频，学习如何正确使用灭火器、如何拨打火警电话等基本知识。

2.**校园宣传阵地建设**

学校在公告栏、电子屏、宣传栏等位置张贴消防安全海报，定期更新消防安全知识，营造浓厚的校园消防安全氛围。此外，还利用校园广播站、微信公众号等平台，推送消防安全常识，提醒师生注意用火用电安全。

3.**消防演练与实战训练**

本学期共组织了4次消防应急演练，分别在教学楼、宿舍楼和食堂进行。演练前，学校制定了详细的演练方案，明确了疏散路线、集合地点和注意事项。演练中，师生能够按照预案有序疏散，达到了预期效果。

**（四）设施维护与应急准备**

消防设施是消防安全的重要保障。学校建立了消防设施维护档案，定期对灭火器、消火栓、应急照明灯、火灾报警器等进行检查和维护。本学期，共维修灭火器12具，更换应急照明灯25盏，确保了消防设施的完好有效。

同时，学校还加强了应急物资储备，准备了充足的消防沙、灭火毯、应急手电筒等物资，并安排专人负责管理。此外，学校与当地消防部门建立了联动机制，定期邀请消防员来校指导，提升应急处置能力。

**二、工作中的亮点与创新**

在消防安全工作中，我们不仅注重常规管理，还积极探索创新，取得了一些亮点成果。

**（一）智能化消防管理系统应用**

为了提高消防安全管理的效率，学校引入了智能化消防管理系统。该系统通过安装烟雾报警器、温度传感器等设备，实时监测校园消防安全状况。一旦发现异常情况，系统会立即自动报警，并推送通知给相关负责人。这一创新举措，大大缩短了火灾发现时间，为应急处置赢得了宝贵时间。

**（二）家校联动机制建立**

消防安全不仅是学校的责任，也需要家长的配合。本学期，学校通过家长会、致家长的一封信等形式，向家长宣传消防安全知识，提醒家长在假期期间加强对孩子的安全教育。此外，学校还建立了家校消防安全微信群，及时发布消防安全动态，形成家校共育的良好局面。

**（三）学生志愿者队伍建设**

为了培养学生的消防安全意识，学校组建了一支由学生志愿者组成的消防安全服务队。这支队伍定期参与校园消防安全巡查、宣传等活动，不仅提升了自身的安全能力，也带动了其他学生关注消防安全。例如，在“119消防宣传月”期间，志愿者队伍设计了消防安全知识答题活动，吸引了大量学生参与，取得了良好的教育效果。

**三、存在的问题与改进方向**

尽管上半年的消防安全工作取得