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2026广东东莞中学编外教师东莞春季招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法律关系指的是由法律规范调整而形成的社会关系，下列属于法律关系的是（）。

A.甲与乙相恋而形成的恋爱关系

B.甲与乙在同一单位工作而形成的同事关系

C.甲向乙借款而形成的借贷关系

D.甲与乙考进同一所大学而形成的同学关系

【答案】：C

【解析】本题可根据法律关系的定义，判断各选项所涉及的社会关系是否由法律规范调整而形成。法律关系是指由法律规范调整而形成的社会关系。恋爱关系主要是基于情感和道德层面，并不由法律规范进行调整，因此相恋形成的恋爱关系不属于法律关系。同事关系是基于在同一单位工作这一事实而形成的，通常由单位内部的规章制度和职业道德来规范，并非由法律规范调整，所以在同一单位工作形成的同事关系不属于法律关系。借贷关系是一种典型的民事法律关系，受到《中华人民共和国民法典》等相关法律法规的调整，当甲向乙借款时，双方就形成了特定的权利和义务关系，这种关系具有法律上的约束力，属于法律关系。同学关系是因为考进同一所大学而形成的，主要受学校的管理规定和一般的道德规范约束，并非由法律规范调整，所以考进同一所大学形成的同学关系不属于法律关系。综上，答案是甲向乙借款而形成的借贷关系。

2、作为商品的皮鞋兼具价值和使用价值这两个不可或缺的因素。当鞋匠以100元的价格将皮鞋卖给购买者时，（）。

A.鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值

B.鞋匠实现了商品的使用价值，却让渡了商品的价值

C.鞋匠既实现了皮鞋的使用价值，也实现了皮鞋的价值

D.购买者既得到了皮鞋的使用价值，也得到了皮鞋的价值

【答案】：A

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。对于商品生产者来说，生产商品的目的是为了实现商品的价值，而要实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值；对于消费者来说，购买商品是为了获得商品的使用价值，而要获得商品的使用价值就必须付出商品的价值。鞋匠将皮鞋作为商品生产出来，其目的是为了获得皮鞋所蕴含的价值。当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时，鞋匠获得了100元货币，这意味着鞋匠实现了商品的价值。同时，鞋匠把皮鞋交给了购买者，不再拥有皮鞋的使用价值，即让渡了商品的使用价值。对于购买者而言，付出100元货币获得了皮鞋的使用价值，但不能同时获得皮鞋的价值，因为商品的使用价值和价值二者不可兼得。所以，鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值。

3、（）将人类与动物区分开来，创造了人类、社会以及社会关系。

A.劳动

B.劳作

C.私有制

D.社会分工

【答案】：A

【解析】这道题考查的是将人与动物区分开来并创造人、社会和社会关系的关键因素。劳动是人类特有的实践活动，它在人类的起源和发展过程中起着决定性作用。通过劳动，人类逐渐从动物界中分离出来，制造和使用工具，改造自然，形成了人类特有的社会关系和社会结构。劳作一般更侧重于具体的工作行为，缺乏劳动所蕴含的那种对人类本质形成和社会创造的根本性意义。私有制是在社会发展到一定阶段才出现的经济制度，它是社会发展的结果而非将人与动物区分开来并创造人、社会和社会关系的根源。社会分工也是在劳动发展到一定程度后才出现的社会现象，它进一步促进了社会的发展和进步，但不是最初将人与动物区分开来的关键。所以正确答案是劳动。

4、某物业公司规定，小区大门每2天清洁一次，消防设施每3天检查一次，绿化植物每5天养护一次，如果上述3项工作刚好都在本周四完成了，那么下一次3项工作刚好同一天完成是在（）。

A.星期一

B.星期二

C.星期六

D.星期日

【答案】：C

【解析】先求2、3、5的最小公倍数为30，即30天后三项工作再次同一天完成。一周7天，30除以7余2，从周四往后推2天是星期六。

5、（）是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，该事件又被称为黄袍加身。

A.汴梁兵变

B.北京兵变

C.西宁兵变

D.陈桥兵变

【答案】：D

【解析】本题考查历史事件的相关知识。赵匡胤发动取代后周、建立宋朝的兵变事件，又称黄袍加身，指的是陈桥兵变。公元960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下给他披上黄袍，拥立他为皇帝，建立宋朝。而汴梁兵变并不是与赵匡胤建立宋朝相关的事件；北京兵变发生于1912年，是袁世凯策划的一起旨在拒绝南下就职，以武力威胁临时政府的政治事件；西宁兵变通常指的是特定历史时期在西宁发生的兵变，与赵匡胤建立宋朝无关。综上所述，正确答案是陈桥兵变。

6、某美容院老板卢某在未明确向消费者告知商品价格的情况下，在未经消费者同意时就为其使用多种美容产品，随后索要高额费用。那么，卢