2026安徽宿州职业技术学院招聘36人备考题库附答案详解（突破训练）.docxVIP

2026安徽宿州职业技术学院招聘36人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公民以网络曝光的方式行使监督权，这种方式属于（）。

A.信访举报制度

B.社情民意反映制度

C.舆论监督制度

D.重大事项社会公示制度

【答案】：C

【解析】公民参与民主监督的方式主要有信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式。公民参与民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。社情民意反映制度是公民向决策机关反映意见、提出建议，是公民参与民主决策的方式。舆论监督制度是公民依法在新闻媒体上公开发表意见，具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点。重大事项社会公示制度是决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，也是公民参与民主决策的方式。网络属于新闻媒体的一种，公民通过网络曝光的形式行使监督权，是借助新闻媒体公开发表意见，这种方式属于舆论监督制度。

2、北京市互联网信息办公室、市工商行政管理局针对抖音在搜狗搜索引擎投放的广告中出现侮辱英烈内容的问题，依法联合对抖音、搜狗进行约谈查处，责令网站立即清除相关违法违规内容并进行严肃整改。这启示我们（）。

A.积极进行文化创新，满足人民日益增长的物质文化需要

B.要加强思想道德建设确保经营者树立社会主义核心价值

C.文化市场越活跃越需要国家加强管理，并正确引导

D.中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践

【答案】：C

【解析】题目聚焦于北京市网信办和市工商局针对抖音在搜狗搜索引擎投放侮辱英烈内容广告这一事件，采取联合约谈查处以及责令整改的措施，探讨其带来的启示。文化创新旨在满足人民日益增长的精神文化需求，而非物质文化需要，题干主要强调对违规文化内容的监管，并非文化创新，所以该点不符合题目启示要求。加强思想道德建设以促使经营者树立社会主义核心价值观固然重要，但题干重点突出的是政府部门的监管行为，而非单纯强调思想道德建设对经营者价值观的作用，所以该点并非本题所强调的启示。在该事件中，由于文化市场的活跃，出现了广告中侮辱英烈的违法违规内容，此时北京市网信办和市工商局依法联合处理，责令清除违规内容并整改，这清晰地体现出文化市场越活跃，越需要国家加强管理并给予正确引导，这正是该事件带来的重要启示。中国特色社会主义文化确实植根于中国特色社会主义伟大实践，但题干主要围绕对文化市场违规现象的监管，与文化的实践根源并无直接关联，所以该点与题目启示不相关。综上，正确答案体现的是文化市场越活跃越需要国家加强管理并正确引导。

3、指纹在入境检查、搜查罪犯等领域被广泛应用，下列不属于其特征的是（）。

A.方便性

B.不变性

C.独特性

D.明显性

【答案】：A

【解析】指纹在入境检查、搜查罪犯等领域被广泛应用，主要是因为其具有一些特性。指纹的方便性体现在获取指纹的方式相对简单，不需要复杂的设备和流程，便于在实际应用中快速采集和比对。不变性指的是从胎儿在母体内形成指纹后，直至死亡，指纹的特征都不会发生本质变化，这为身份识别提供了稳定可靠的依据。独特性表明每个人的指纹都是独一无二的，世界上没有两个人的指纹是完全相同的，这使得指纹成为一种高度准确的身份识别标志。而明显性并非指纹的特征，指纹通常是非常细微的纹路，需要借助一定的技术手段才能清晰显现和识别，它并不具备一眼就能明显识别的特点。所以正确答案是不具备明显性。

4、根据我国宪法规定，下列不属于国务院组成人员的是（）。

A.副总理

B.外交部部长

C.总理

D.副主席

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国宪法》中关于国务院组成人员的规定来判断各选项是否符合要求。《中华人民共和国宪法》第八十六条规定，国务院由下列人员组成：总理，副总理若干人，国务委员若干人，各部部长，各委员会主任，审计长，秘书长。副总理属于国务院组成人员；外交部部长为国务院组成部门的负责人，是国务院组成人员；总理是国务院的核心组成人员。而副主席，在我国通常指中华人民共和国副主席，并非国务院组成人员。所以不属于国务院组成人员的是副主席。

5、酸雨是指PH值小于（）的雨雪或其他形式的降水，属于酸性沉降中的湿沉降。

A.5.6

B.6.5

C.7

D.8

【答案】：A

【解析】酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水，属于酸性沉降中的湿沉降。这是由于大气中含有大量的二氧化碳、二氧化硫等酸性气体，当这些气体与水汽结合时，会形成酸性物质，从而导致降水的pH值降低。而pH值为6.5时并非酸雨界定标准；pH值为7是中性的数值，意味着溶