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- 2026-02-10 发布于中国
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2025全国教育学专业硕士研究生入学考试综合练习试卷A卷附答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
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一、单选题(共10题)
1.教育学的学科属性是什么?()
A.哲学
B.科学
C.艺术学
D.社会科学
2.以下哪项不是我国现代学制发展的特点?()
A.学制类型多样化
B.学制结构多层次
C.学制内容现代化
D.学制年限不断延长
3.教育的基本要素包括哪些?()
A.教师、学生、教育内容、教育手段
B.教师、学生、教育目标、教育方法
C.教师、学生、教育环境、教育资源
D.教师、学生、教育制度、教育法规
4.教育目的的制定应遵循哪些原则?()
A.科学性原则、教育性原则、实践性原则、时代性原则
B.教育性原则、实践性原则、时代性原则、针对性原则
C.科学性原则、针对性原则、实践性原则、时代性原则
D.教育性原则、针对性原则、时代性原则、普遍性原则
5.班级管理的基本原则有哪些?()
A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、自主性原则
B.教育性原则、自主性原则、针对性原则、实践性原则
C.民主性原则、科学性原则、针对性原则、实践性原则
D.教育性原则、针对性原则、实践性原则、普遍性原则
6.德育的基本任务是什么?()
A.培养学生的道德品质、法律意识、公民意识、审美情趣
B.培养学生的道德品质、法律意识、公民意识、创新能力
C.培养学生的道德品质、法律意识、公民意识、实践能力
D.培养学生的道德品质、法律意识、公民意识、自我意识
7.教学过程中应遵循哪些原则?()
A.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则
B.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、全面发展原则
C.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、实践性原则
D.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、教育性原则
8.以下哪项不是课程内容的选择依据?()
A.学生的发展需要
B.社会的发展需要
C.教育者的专业素养
D.教育资源的丰富程度
9.教师职业道德的基本要求有哪些?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团队协作
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、科研创新
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、社会实践
10.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么?()
A.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性、系统性、连续性和稳定性;学校教育由经过专门训练的教师来负责;学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素;学校教育能集中地、有系统地传授知识、技能和价值观;学校教育能对受教育者的身心发展作出社会性规范;学校教育能对受教育者的身心发展作出全面的影响;学校教育能对受教育者的身心发展作出长远的影响
B.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性、系统性、连续性和稳定性;学校教育由经过专门训练的教师来负责;学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素;学校教育能集中地、有系统地传授知识、技能和价值观;学校教育能对受教育者的身心发展作出社会性规范;学校教育能对受教育者的身心发展作出全面的影响;学校教育能对受教育者的身心发展作出长远的影响;学校教育能对受教育者的身心发展作出积极的影响
C.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性、系统性、连续性和稳定性;学校教育由经过专门训练的教师来负责;学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素;学校教育能集中地、有系统地传授知识、技能和价值观;学校教育能对受教育者的身心发展作出社会性规范;学校教育能对受教育者的身心发展作出全面的影响;学校教育能对受教育者的身心发展作出长远的影响;学校教育能对受教育者的身心发展作出积极的影响;学校教育能对受教育者的身心发展作出深刻的影响
D.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性、系统性、连续性和稳定性;学校教育由经过专门训练的教师来负责;学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素;学校教育能集中地、有系统地传授知识、技能和价值观;学校教育能对受教育者的身心发展作出社会性规范;学校教育能对受教育者的身心发展作出全面的影响;学校教育能对受教育者的身心发展作出长远的影
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