2026宁夏泰和新材集团股份有限公司招聘3人备考题库附答案详解(培优).docxVIP

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2026宁夏泰和新材集团股份有限公司招聘3人备考题库附答案详解(培优).docx

2026宁夏泰和新材集团股份有限公司招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文属于上行文的是()

A.《国务院关于2014年度国家科学技术奖励的决定》

B.《关于开展免费师范生培养工作的实施意见》

C.《国务院办公厅关于继续做好房地产市场调控工作的通知》

D.《甲省关于呈请批准乙市城市总体规划的请示》

【答案】:D

【解析】公文按照行文方向可以分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。《国务院关于2014年度国家科学技术奖励的决定》,国务院是国家最高行政机关,此决定是上级机关向下级机关发布的,属于下行文。《关于开展免费师范生培养工作的实施意见》,虽然未明确发文机关,但从其内容是关于开展某工作的意见来看,通常是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则等,属于下行文。《国务院办公厅关于继续做好房地产市场调控工作的通知》,国务院办公厅是国务院的内设机构,其发布的通知是对下级机关传达要求、告知事项等,属于下行文。《甲省关于呈请批准乙市城市总体规划的请示》,甲省向其上级请求批准乙市城市总体规划,是下级机关向上级机关行文,属于上行文。所以属于上行文的是呈请批准乙市城市总体规划的公文。

2、食盐中加入碘是为了防治()病。

A.白化病

B.乙肝

C.水俣病

D.甲亢

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项疾病的致病原因来判断食盐中加碘所防治的疾病。白化病是由于基因突变导致体内缺乏酪氨酸酶或酪氨酸酶功能减退,使得黑色素合成发生障碍所引起的遗传性白斑病,与碘元素无关,因此食盐加碘不能防治白化病。乙肝是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病,主要通过血液、母婴和性接触传播,和碘元素没有关联,食盐加碘无法防治乙肝。水俣病是因食入被有机汞污染河水中的鱼、贝类所引起的甲基汞为主的有机汞中毒或是孕妇吃了被有机汞污染的海产品后引起婴儿患先天性水俣病,是有机汞侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病,与碘元素并无联系,食盐加碘不能防治水俣病。甲亢,即甲状腺功能亢进症,是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素,造成机体代谢亢进和交感神经兴奋引发的病症。碘是合成甲状腺激素的重要原料,当人体缺碘时,甲状腺激素合成减少,会反馈性地引起促甲状腺激素分泌增多,刺激甲状腺增生和代偿性肿大,即地方性甲状腺肿,俗称“大脖子病”。食盐中加入碘可以补充人体所需的碘元素,有助于预防因缺碘引起的相关甲状腺疾病,对防治甲亢等有一定作用。综上,食盐中加入碘是为了防治甲亢病。

3、下列哪项不属于行政领导者在领导过程中运用行政权力的领导类型?()

A.集权式

B.民主式

C.重事式

D.放任式

【答案】:C

【解析】行政领导者在领导过程中运用行政权力的领导类型主要有集权式、民主式和放任式。集权式是领导者把管理权力集中于自己手中,独断专行;民主式是领导者发动下属讨论,共同商量,集思广益,然后决策;放任式是领导者撒手不管,下属愿意怎样做就怎样做,完全自由。而重事式是以任务为中心的领导方式,它主要是注重行政组织的目标、任务的完成和效率的提高,强调以工作为重点,并非运用行政权力的领导类型。所以不属于行政领导者在领导过程中运用行政权力的领导类型是重事式。

4、王先生从其钱包中取出10000元存入支票账户。若银行将增加的10000元用作准备金,货币供给会();若银行将一部分资金贷出,货币供给()。

A.增加减少

B.增加不变

C.不变增加

D.减少增加

【答案】:C

【解析】货币供给是指某一国或货币区的银行系统向经济体中投入、创造、扩张(或收缩)货币的金融过程。银行准备金是指银行以库存现金的形式,或在中央银行中以无息存款的形式而保留的一部分存款。当王先生把10000元从钱包存入支票账户,银行将这增加的10000元全部作为准备金时,这10000元就退出了市场流通,没有通过银行的放贷等操作进行货币创造,市场上的货币供给数量没有发生变化,所以此时货币供给不变。当银行把一部分存款借出去时,获得贷款的人会将这笔钱用于消费或投资等,这笔钱又会重新进入市场流通,并且在银行体系的存贷过程中会产生派生存款,从而使市场上的货币供给量增加。综上,答案为不变、增加。

5、在创新过程中,关键的环节是()。

A.寻找机会

B.提出构想

C.持之以恒

D.采取行动

【答案】:D

【解析】创新过程包含寻找机会、提出构想、采取行动和持之以恒等环节。寻找机会是创新的起点,它让创新者发现潜在的创新方向和可能解决的问题,是创新活动得以开展的基础;提出构想是在发现机会后,运用创造性思维形成具体的创新方案;采取行动则是将构想转化为实际行动,使创新从理论变

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