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- 2026-02-10 发布于四川
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小学生重阳节活动策划(2篇)
小学生重阳节活动策划一
活动背景
重阳节是中国传统节日之一,蕴含着深厚的文化底蕴和尊老、敬老、爱老的传统美德。对于小学生而言,这是一个进行品德教育和文化传承的良好契机。通过开展重阳节活动,能让小学生深入了解重阳节的习俗和意义,培养他们关爱老人、尊重长辈的意识,增强社会责任感和家庭责任感。
活动目标
1.让学生了解重阳节的来历、习俗等相关知识,传承中华民族的传统文化。
2.培养学生尊老、敬老、爱老的良好品德,增强他们的感恩意识。
3.通过参与各种实践活动,提高学生的动手能力、沟通能力和团队协作能力。
4.促进学校与家庭、社区的联系,营造全社会尊老爱老的良好氛围。
活动时间
[具体活动时间,可选择重阳节当天或前后的周末]
活动地点
1.学校内:教室、操场等。
2.校外:社区养老院、老年活动中心等。
活动人员
[具体年级]全体师生
活动准备
1.知识准备
教师收集有关重阳节的资料,包括传说、习俗、诗词等,制作成生动有趣的课件。
安排学生提前通过查阅书籍、上网搜索等方式,了解重阳节的相关知识,准备在课堂上分享。
2.物资准备
购买制作贺卡、手工艺品所需的材料,如彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
准备慰问老人的礼品,如水果、糕点、鲜花等。
准备活动所需的音响设备、摄影器材等。
3.场地准备
布置学校内的活动场地,如在教室张贴与重阳节相关的图片、标语,营造节日氛围。
与社区养老院、老年活动中心等校外活动场地联系,确定活动时间和具体安排,提前安排好场地。
4.人员准备
对参与活动的教师进行培训,明确活动流程和各自的职责。
组织学生进行分组,推选组长,明确每个小组的任务。
活动流程
校内活动(活动前一周)
1.重阳节知识讲座(周一上午)
利用学校的多媒体教室,由教师为全体学生举办一场重阳节知识讲座。通过播放课件、讲解传说故事、展示图片等方式,向学生介绍重阳节的来历、习俗、文化内涵等知识。
引导学生分享自己提前收集到的有关重阳节的资料,鼓励他们积极提问,加深对重阳节的理解。
2.主题班会(周二下午)
各班级开展以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的班会活动。
组织学生讨论在生活中如何关爱老人,如为老人捶背、洗脚、陪老人聊天等,引导他们从身边小事做起,践行尊老、敬老、爱老的美德。
开展“我为老人献一策”的活动,让学生提出一些为老人服务的好点子,如组织文艺表演、为老人打扫房间等。
3.制作感恩贺卡和手工艺品(周三、周四课余时间)
组织学生利用彩纸、剪刀、胶水等材料,制作感恩贺卡和手工艺品。
鼓励学生在贺卡上写下自己对老人的祝福话语,如“祝您身体健康”“祝您生活愉快”等。
引导学生发挥创意,制作一些富有特色的手工艺品,如纸鹤、花朵、中国结等,表达对老人的敬爱之情。
4.重阳节诗词朗诵比赛(周五下午)
以班级为单位,组织学生开展重阳节诗词朗诵比赛。
让学生选择自己喜欢的与重阳节有关的诗词进行朗诵,如王维的《九月九日忆山东兄弟》、孟浩然的《秋登万山寄张五》等。
邀请语文教师担任评委,对学生的朗诵进行评分,评选出一、二、三等奖,并给予相应的奖励。
校外活动(活动当天)
1.前往养老院慰问老人(上午)
全体师生统一乘车前往社区养老院。
到达养老院后,首先举行简短的慰问仪式,由学生代表向老人们献上鲜花和慰问品,表达对他们的节日祝福。
分组开展关爱老人活动:
文艺表演组:为老人们表演精心准备的节目,如歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等,为老人们带来欢乐。
生活服务组:帮助老人们打扫房间、整理衣物、陪老人聊天,倾听他们的心声,了解他们的生活情况。
手工赠送组:将学生制作的感恩贺卡和手工艺品送给老人们,并与老人们合影留念。
2.社区宣传活动(下午)
组织学生在社区内开展重阳节文化宣传活动。
设立宣传展板,展示重阳节的知识和活动照片,向社区居民宣传尊老、敬老、爱老的传统美德。
发放宣传资料,倡导社区居民关爱身边的老人,积极参与尊老爱老活动。
开展互动游戏,如知识问答、猜灯谜等,吸引社区居民的参与,提高他们对重阳节的认识和关注度。
校内活动(活动后一周)
1.活动总结与分享(周一上午)
利用升旗仪式的时间,对重阳节活动进行总结。表扬在活动中表现优秀的班级和个人,分享活动中的感人故事和体会。
组织学生撰写活动心得体会,引导他们思考通过这次活动自己有哪些收获和成长。
2.主题黑板报评比(周二、周三)
各班级以“九九重阳节”为主题,制作一期黑板报。
组织教师对各班级的黑板报进行评比,评选出优秀作品,并在学校内进行展示。
3.感恩行动延续
鼓励学生将尊老、敬老、爱老的行动延续到日常生活中,定期为家中的老人做一些力所能及的事情。
开展“孝亲敬老小明星”评选活动,每周评选出表现突出的学生,在学校宣传栏进行展示,树立榜样。
活动
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