10.2 “中华水塔”——三江源地区(分层作业)(原卷版)初中地理人教版(2024)八年级下册.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于吉林
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10.2 “中华水塔”——三江源地区(分层作业)(原卷版)初中地理人教版(2024)八年级下册.docx

第十章青藏地区

第二节“中华水塔”——三江源地区(分层作业)

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知识挖空练:要点全梳理,课前预习

新情境命题练:T1-14(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用

重难探究专练:T1-9(建议用时:15-20分钟)课下练习使用

知识挖空练

?知识点一:地理位置

结合教材“图10.15三江源地区的地形”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

三江源地区位于青海省部,是源区、源区、源区的总称。

?知识点二:三江源区

结合教材“图10.15三江源地区的地形”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.三江源的地位:三江源地区是我国雪山、集中分布地之一,拥有世界海拔,湿地类型最的高原湿地,有“”之称。

2.最初的水源:和是长江、黄河、澜沧江三大江河的最初水源——冰雪消融,形成涓涓细流,进而蜿蜒汇集成江河最初的源流。

3.“中华水塔”:黄河、长江、澜沧江就像一条条输水管道,源源不断的向地区输水。长江总水量的,黄河总水量的,澜沧江总水量的均来源于这里。因此,三江源地区被誉为“”。

?知识点三:三江源国家公园

结合教材“图10.18三江源国家公园示意”、“图10.19三江源国家公园多样的自然景观”和“图10.20三江源国家公园独特的生物物种”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.国家公园的建立:国家公园是的一种重要形式。经过数年探索实践,2021年10月12日,我国公布了第一批国家公园的名单,公园是其中之一。

2.三江源国家公园的地位:是我国乃至亚洲的,拥有湖泊、沼泽、雪山、、草原等独特而多样的自然景观;是全球地区生物多样性最的地方,素有“”之称。

3.保护措施:将三江源设立为国家公园,实施的生态环境保护措施,对于保持自然生态系统的性和性,筑牢生态安全屏障,实现人与自然,具有重要意义。

新情境命题练

近年来,我国各地发展中的环境问题日益突出,如何更好地协调发展与环境保护之间的关系越发重要,据此完成下面小题。

1.有关图中所示地区的描述,不正确的是()

A.位于青藏地区,分布有大面积的高原湿地

B.与长江源和珠江源并称三江源,被誉为“中华水塔”

C.这里人口稀少,是我国重要的自然保护区

D.湖泊和沼泽对该地区的河流流量起到了重要的调蓄作用

2.三江源自然保护区建立的重要性,体现在()

A.开发当地自然资源,提高财政收入

B.增加牲畜放养量,提高牧民收入

C.改造湿地,扩大耕地面积

D.保护湿地,保护当地濒危动物,使河流上中下游可持续发展

3.三江平原土地肥沃,但是2000年国务院下令停止开垦,你认为主要的原因是什么()

A.东北地区粮食过多,出售困难 B.将剩下的荒地作为今后发展用地

C.近些年气候干旱,土壤肥力降低 D.保护湿地,改善生态环境

青藏高原是我国乃至亚洲重要的生态安全屏障。2023年4月26日,我国通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》。读青藏高原简图,完成下面小题。

4.青藏高原生态环境脆弱的主要原因是()

A.高寒气候,环境破坏修复难度大 B.气候干旱,土地荒漠化严重

C.夏季多暴雨,水土流失严重 D.空气稀薄,太阳辐射弱

5.如果青藏高原冰川不断萎缩,湖泊、沼泽面积不断缩小,从长远来看会造成()

A.雅鲁藏布江水流更湍急 B.黄河水量变小

C.额尔齐斯河出现断流 D.澜沧江出现凌汛现象

6.为保护青藏高原的生态环境,当地可采取的措施有()

①植树种草②采矿挖沙③开垦荒地④合理放牧⑤垃圾分类处理

A.①②④ B.①②⑤ C.①③④ D.①④⑤

7.青藏地区有独特的自然风光,吸引世界各地游客前往,下列游客行为有利于保护当地自然环境的是()

A.只留下脚印,不留下垃圾 B.购买珍稀野生动植物药材

C.进入自然保护区拍摄动物 D.投喂野生动物

湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”、“物种宝库”和“储碳库”。读下图,据此完成下面小题。

8.湿地的生态效益体现在()

A.蓄洪防旱,发展航运 B.涵养水源,调节气候

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