传统文化故事在小学信息技术教学中的实践研究论文.docx

传统文化故事在小学信息技术教学中的实践研究论文

摘要：本文以小学信息技术教学为背景，探讨传统文化故事在其中的实践应用。通过分析传统文化故事的概念及其在信息技术教学中的价值，提出具体实践策略，旨在提高学生的文化素养和信息技术能力，为我国信息技术教育注入新的活力。

关键词：传统文化故事；小学信息技术；实践研究；教育创新

一、概念阐述

（一）1.传统文化故事的内涵

传统文化故事，是指承载着我国悠久历史、丰富文化内涵的故事，它们源远流长，具有独特的艺术魅力和教育价值。这些故事既有神话传说、民间故事，也有历史典故、寓言故事等。它们在传承中华民族优秀文化的同时，也传递着道德观念、人生哲理和教育智慧。

2.