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2026年小学思想政治理论课情况调研报告(2篇)

2026年小学思想政治理论课情况调研报告（一）

为深入了解2026年小学思想政治理论课（以下简称思政课）的开展情况，发现问题并提出改进建议，推动小学思政课教学质量提升，促进小学生的全面发展和健康成长，我们组织了本次调研。本次调研综合运用了问卷调查法、访谈法和课堂观察法，对[X]所小学的思政课教学情况进行了全面深入的调研，涵盖了学校领导、思政课教师、学生及家长等不同群体。

一、调研结果分析

（一）课程开设与重视程度

1.课程开设情况：绝大部分小学都能按照国家课程标准开设思政课，每周安排2-3节的课程时间。然而，仍有少数学校存在