莱芜市重点中学2025届数学九上期末联考试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-10 发布于重庆
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莱芜市重点中学2025届数学九上期末联考试题含解析.doc

2023-2024学年九上数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,某物体由上下两个圆锥组成,其轴截面中,,.若下部圆锥的侧面积为1,则上部圆锥的侧面积为()

A. B. C. D.

2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()

A.20° B.30° C.45° D.60°

3.如图,平行四边形ABCD中,E是BC延长线上一点,连结AE交CD于F,则图中相似的三角形共有()

A.1对 B.2对

C.3对 D.4对

4.已知函数,当时,<x<,则函数的图象可能是下图中的()

A. B.

C. D.

5.平面直角坐标系内点关于点的对称点坐标是()

A.(-2,?-1) B.(-3,?-1) C.(-1,?-2) D.(-1,?-3)

6.如图,点A,B,C,D在⊙O上,AB=AC,∠A=40°,CD∥AB,若⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积是()

A. B. C. D.

7.下列式子中,为最简二次根式的是()

A. B. C. D.

8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若AC:AB=2:5,则S△ADC:S△BDC是()

A.3:19 B. C.3: D.4:21

9.如图所示,图中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

10.如图,已知,是的中点,且矩形与矩形相似,则长为()

A.5 B. C. D.6

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.一组数据:2,5,3,1,6,则这组数据的中位数是________.

12.已知抛物线y=(1﹣3m)x2﹣2x﹣1的开口向上,设关于x的一元二次方程(1﹣3m)x2﹣2x﹣1=0的两根分别为x1、x2,若﹣1<x1<0,x2>2,则m的取值范围为_____.

13.如图,在中,,,点在边上,,.点是线段上一动点,当半径为的与的一边相切时,的长为____________.

14.三张完全相同的卡片,正面分别标有数字0,1,2,先将三张卡片洗匀后反面朝上,随机抽取一张,记下卡片上的数字m,放置一边,再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片,记下卡片上的数字n,则满足关于x的方程x2+mx+n=0有实数根的概率为______.

15.如图,O是正方形ABCD边上一点,以O为圆心,OB为半径画圆与AD交于点E,过点E作⊙O的切线交CD于F,将△DEF沿EF对折,点D的对称点D恰好落在⊙O上.若AB=6,则OB的长为_____.

16.如图,三个顶点的坐标分别为,点为的中点.以点为位似中心,把或缩小为原来的,得到,点为的中点,则的长为________.

17.若⊙O的直径是4,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是_________.

18.如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上.若BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的长为___.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,灯塔在港口的北偏东方向上,且与港口的距离为80海里,一艘船上午9时从港口出发向正东方向航行,上午11时到达处,看到灯塔在它的正北方向.试求这艘船航行的速度.(结果保留根号)

20.(6分)如图,将绕点顺时针旋转得到,点恰好落在的延长线上,连接.分别交于点交于点.

求的角度;

求证:.

21.(6分)某日,深圳高级中学(集团)南北校区初三学生参加东校区下午时的交流活动,南校区学生中午乘坐校车出发,沿正北方向行12公里到达北校区,然后南北校区一同前往东校区(等待时间不计).如图所示,已知东校区在南校区北偏东方向,在北校区北偏东方向.校车行驶状态的平均速度为,途中一共经过30个红绿灯,平均每个红绿灯等待时间为30秒.

(1)求北校区到东校区的距离;

(2)通过计算,说明南北校区学生能否在前到达东校区.(本题参考数据:,)

22.(8分)如图是测量河宽的示意图,与相交于点,,测得,,,求得河宽.

23.(8分)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式一一利用函数图象研究其性质一一运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:

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