国家开放大学22春“学前教育”《心理学》期末考试高频考点版(带答案.docxVIP

国家开放大学22春“学前教育”《心理学》期末考试高频考点版(带答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.什么是心理学中所谓的“自我意识”？()

A.个体对自己身心状态的认知

B.个体对自己心理活动的认知

C.个体对自己社会关系的认知

D.个体对自己生理需求的认知

2.幼儿发展的关键期是指什么时期？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

3.在幼儿教育中，以下哪种方法最有利于幼儿认知能力的发展？()

A.机械记忆法

B.模仿学习法

C.问题解决法

D.知识灌输法

4.以下哪项不属于心理学研究的方法？()

A.实验法

B.观察法

C.逻辑推理法

D.模型法

5.在儿童心理发展中，以下哪项不属于感知觉的发展？()

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.思维

6.在幼儿教育中，教师应该怎样对待幼儿的个性差异？()

A.一律要求幼儿遵守相同的规则

B.鼓励幼儿自由发展，不进行任何指导

C.尊重幼儿的个性，因材施教

D.忽视幼儿的个性，强制统一教育

7.幼儿情绪发展的特点是什么？()

A.情绪稳定，易于控制

B.情绪波动大，难以控制

C.情绪表达直接，易于理解

D.情绪复杂，难以理解

8.在幼儿教育中，如何培养幼儿的社会适应能力？()

A.让幼儿独自面对社会，不给予任何帮助

B.过度保护幼儿，避免任何社交场合

C.鼓励幼儿参与集体活动，培养合作意识

D.强制幼儿参加集体活动，不关注个体差异

9.幼儿教育中，以下哪种行为属于不良行为？()

A.按时吃饭，睡觉

B.爱玩玩具，爱画画

C.不听话，乱扔东西

D.有礼貌，乐于助人

10.幼儿教育中，以下哪种教学方式最有利于幼儿的发展？()

A.单向灌输式教学

B.活动体验式教学

C.纯粹的观察学习

D.纯粹的机械记忆

二、多选题(共5题)

11.幼儿认知发展过程中，以下哪些因素会影响幼儿的学习效果？()

A.生理成熟度

B.认知结构

C.学习动机

D.教育环境

E.社会文化

12.在幼儿情绪管理教育中，教师可以采取以下哪些策略？()

A.引导幼儿表达情绪

B.教授幼儿情绪调节技巧

C.鼓励幼儿自我反思

D.强制幼儿抑制情绪

E.提供情绪宣泄的机会

13.以下哪些是幼儿心理健康发展的重要方面？()

A.情绪稳定

B.自信心

C.社交能力

D.自我认同

E.创造力

14.在幼儿教育活动中，以下哪些方法有助于培养幼儿的合作精神？()

A.小组游戏

B.分享故事

C.角色扮演

D.比赛竞争

E.合作学习

15.幼儿教育中，以下哪些是促进幼儿全面发展的重要途径？()

A.体育活动

B.艺术活动

C.科学探索活动

D.社会实践活动

E.语言教育活动

三、填空题(共5题)

16.幼儿心理发展过程中的关键期通常指的是幼儿在某个时期对某种能力的发展特别敏感，这一时期称为______。

17.在儿童心理学中，将幼儿的行为分为不良行为和______，以帮助幼儿形成良好的行为习惯。

18.儿童在成长过程中，其认知发展经历了从感知运动阶段到______的多个阶段。

19.在幼儿教育中，______是幼儿情绪发展的基础，也是幼儿心理健康的重要组成部分。

20.幼儿教育中的“生活教育”强调将______与教育内容相结合，促进幼儿全面发展。

四、判断题(共5题)

21.幼儿的智力发展是随着年龄的增长而逐渐下降的。()

A.正确B.错误

22.在幼儿教育中，教师应该对幼儿进行严厉的批评，以纠正其不良行为。()

A.正确B.错误

23.幼儿在语言发展过程中，模仿是主要的学习方式。()

A.正确B.错误

24.幼儿的个性差异是由遗传因素决定的。()

A.正确B.错误

25.幼儿在认知发展过程中，思维具有明显的逻辑性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述幼儿感知觉发展的特点。

27.如何根据幼儿的心理发展特点进行有效教育？

28.什么是幼儿的社会性发展？它在幼儿教育中有什么重要性？

29.如何培养幼儿的情绪管理能力？

30.在幼儿教育中，如何促进幼儿的创造力发展？

国家开放大学2