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北师大版一年级上册数学1.4 0的认识与书写.pptx

北师大版一年级上册数学1.4 0的认识与书写.pptx

    0的认识与书写

    情境导入

    探究新知

    课堂小结

    课后作业

    课堂练习

    生活中的数

    情景导入

    说一说，每只小猫钓了几条鱼？

    探究新知

    4个数从大到小的排列顺序是3，2，1，0。

    0是比1还要小的数。

    0的书写方法：

    0在生活中的意义：

    0

    0

    0

    0

    0

    0的其他作用：

    1.数一数，有几朵。

    课堂练习

    2.读一读，写一写。

    3.数一数，有几个？

    4.涂一涂，写一写。

    5.看尺子，填一填。

    0

    5

    1.表示一个也没有

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