2026广东广州中心实验研究部康铁邦教授课题组课题组自聘技术员招聘备考题库含答案详解(巩固).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.21万字
  • 约 48页
  • 2026-02-10 发布于河南
  • 举报

2026广东广州中心实验研究部康铁邦教授课题组课题组自聘技术员招聘备考题库含答案详解(巩固).docx

2026广东广州中心实验研究部康铁邦教授课题组课题组自聘技术员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府为公众服务所体现出的服务性特点,最主要表现在()。

A.普惠性

B.无差别性

C.非赢利性

D.公共性

【答案】:C

【解析】政府为公众服务的服务性特点,最主要表现为非赢利性。政府作为公共权力机构,其主要宗旨是为社会大众提供公共服务,满足社会公共需求,而不是以获取利润为目的。这与企业以盈利为目标形成了鲜明对比,非赢利性是政府服务区别于其他类型服务的关键特性。普惠性强调服务覆盖范围广泛,让大多数人受益;无差别性侧重于对不同群体同等对待;公共性体现服务面向社会公共领域。但这些都不是政府为公众服务服务性特点最主要的表现,所以最主要表现是不以盈利为目的,即非赢利性。

2、我国古代诗歌中有不少写景的诗句,下列诗句所描述的景色按照春夏秋冬顺序排列,正确的是()。①紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁②六月飞花落户时,坐看青竹变琼枝③沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

A.②①④③

B.①③④②

C.③④①②

D.④②①③

【答案】:C

【解析】本题可根据诗句中所体现的景物特点来判断其对应的季节,进而对景色按春夏秋冬顺序进行排列。诗句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,其中“杏花雨”“杨柳风”是春季典型的景象。杏花一般在春季开放,而杨柳在春天发芽、抽枝,春风轻柔,吹在脸上不觉得寒冷,所以此句描述的是春季景色。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,从“莲叶”“荷花”可判断,荷花通常在夏季盛开,莲叶在夏季也是最为茂盛,呈现出“接天莲叶无穷碧”的景象,因此这句诗描绘的是夏季景色。“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁”,“篱菊”表明是菊花,菊花一般在秋季开放,“红衣落尽渚莲愁”描绘出莲花凋零的景象,也是秋季常见的情景,所以该句描述的是秋季景色。“六月飞花落户时,坐看青竹变琼枝”,“飞花”在这里指的是雪花,虽然提到了“六月”,但这里的“六月”采用的是农历,农历六月相当于公历七八月,在我国北方部分地区可能会出现夏季降雪的特殊天气现象,不过此句主要强调的还是下雪的冬季景色。按照春夏秋冬的顺序排列,依次为春季、夏季、秋季、冬季,对应的诗句顺序是③④①②。

3、吊销营业执照的法律由()制定。

A.行政法规

B.地方性法规

C.部门规章

D.地方政府法规

【答案】:A

【解析】吊销营业执照属于限制人身自由、吊销营业执照、责令停产停业等行政处罚中的较为严厉情形,法律规定限制人身自由的行政处罚只能由法律设定;吊销营业执照等行政处罚可由法律和行政法规设定。行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称,其能够制定关于吊销营业执照的相关法律规定。地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件,其权限范围较行政法规窄,不能全面制定关于吊销营业执照的法律规定。部门规章是国务院各部门、各委员会、审计署等根据法律和行政法规的规定和国务院的决定,在本部门的权限范围内制定和发布的调整本部门范围内的行政管理关系的、并不得与宪法、法律和行政法规相抵触的规范性文件,部门规章主要是在某一部门行政管理领域细化相关规定,通常不能制定关于吊销营业执照这样具有广泛影响的基础性法律规定。地方政府规章是指省、自治区、直辖市人民政府以及省、自治区、直辖市人民政府所在地的市、经济特区所在地的市和国务院批准的较大的市的人民政府,根据法律、行政法规所制定的规章,其权限主要是针对本地区行政管理具体事项,不能制定吊销营业执照的法律。所以,吊销营业执照的法律由行政法规制定。

4、《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,记过政务处分的期限是()。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,记过政务处分的期限是12个月。

5、以家庭为中心的方法由5大要素构成,下列选项中关于这些构成要素的描述正确的是:

A.必须联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系

B.要以提高儿童解决问题的能力为主要任务

C.需要分配好不同的任务,家庭不需要全程参与

D.只需要与儿童建立良好的信任和尊重关系

【答案】:A

【解析】以家庭为中心的方法强调将家庭视为一个整体来开展工作。联合全体家庭成员并与家庭中的每一个人建立关系,能够全面了解家庭环境和成员间的互动模式,更好地满足家庭及儿童的需求,是该方法的重要构成要素。以家庭为中心的方法主要任务是围绕家庭整体功能的提升,而不只是提高儿

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档