人教版初中数学九年级上册24.1圆的有关性质（第2课时） 课件.pptx

第二十四章

圆;1.进一步认识圆，了解圆是轴对称图形.

2.理解垂直于弦的直径的性质和推论，并能应用它解决一些简单的计算、证明和作图问题.（重点）

3.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题.（难点）;折一折：;讲授新课;问题：如图,AB是⊙O的一条弦,直径CD⊥AB,垂足为E.你能发现图中有那些相等的线段和劣弧?为什么?;

;想一想：下列图形是否具备垂径定理的条件？如果不是，请说明为什么？;垂径定理的几个基本图形：;如果把垂径定理（垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧）结论与题设交换一条，命题是真命题吗？

①过圆心；②垂直于弦；③平分弦；

④平分弦所对的优弧；⑤