2026届高考语文复习：借喻与借代，一字巧分辨+课件.pptxVIP

借喻与借代一字巧分辨

竖励志杯《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中指出:“反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识提高语用能力，增强表达的个性化。”课程标准

竖励志杯考题梳理

竖励志杯【2024年高考新课标Ⅰ卷】18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求:语意完整,使用借喻；借喻贴切,表达流畅。(5分)【原文】当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你：“电量已经触底,需要立即充电。”高考真题

竖励志杯示例一：那是一个晴朗的夏日，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的莲花。示例二：一阵大风吹过，天空中拥挤的羊群被吹得摇摇摆摆，逐渐向远处散去。评分参考：使用了借喻的修辞手法，给2分；借喻贴切，给1分；语意完整，给1分；语言流畅，给1分。参考答案

竖励志杯借喻：直接借比喻的事物来代替被比喻的事物，被比喻的事物和比喻词都不出现。如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”中的“雪”比喻浪花。——《现代汉语词典》厘清概念

竖励志杯明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像”“如”等联结。常见形式是：甲像乙。示例：叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。暗喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“是”“成为”“变成”等联结。典型形式是：甲是乙。示例：生活是一杯美酒，散发着迷人的醇香。博喻。指连用几个喻体共同说明一个本体。示例：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。比喻分类

竖励志杯【2024年高考全国甲卷】19.下列句子中加黑的词语与文中画波浪线的“苍翠”，所用的修辞手法相同的一项是（??）原文划波浪线句子为：“天池静卧在苍翠环绕之中。”A.烟花向上空冲去，下落时便洒散着满天花雨。B.鲁迅先生穿着朴素的长衫，从容地坐在西装领带们旁边。C.夏天的雨是热情洋溢的，喜欢不打招呼就前来拜访。D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。高考真题

竖励志杯借代：修辞方式，不直接把所要说的事物的名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它，如“红领巾参加植树劳动”中的“红领巾”就是代替“少先队员”——《现代汉语词典》厘清概念

竖励志杯①以特征代本体。如：“旌旗十万斩阎罗。”（陈毅《梅岭三章》）②以具体代抽象。如：“不拿群众一针一线。”③以专名代泛称。如：“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来。”（闻一多《最后一次讲演》）④以人名代著作。如：“我们要多读点儿鲁迅。”借代类型

竖励志杯⑤以部分代整体。如：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”（李白《望天门山》）⑥以原料代本体。如：“五十年间万事空，懒将白发对青铜。”（陆游《枕上口占三首·其三》）⑦以地名代本体。如：“他是个老北京……”⑧以工具代本体。如：“她真能干，上炕剪子下炕镰。”借代类型

竖励志杯（1）相同点：都用一种事物代另一事物，事物本体均不出现。（2）不同点：①构成借喻的基础是事物的相似性，即要求喻体和本体有某些方面的相似处；构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体有某种关系。②借喻的作用是“比喻”，本体与喻体一般要求异质性；借代的作用是“称代”，本体和所代指的事物一般具有同质性。③借喻可以添加本体和喻词，改为明喻；借代则不能。比较异同

竖励志杯【2022高考全国甲卷】下列选项中，加黑的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是（???）??原文：“出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐蝉（高官显贵）、槐第（三公的宅第）等。”A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。??B．埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。??C．六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。??D．心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。高考真题

竖励志杯①我吃了一吓，赶忙抬起头，却见……两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。②圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。——鲁迅《故乡》衔接教材

竖励志杯①她手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字。②芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！——夏衍《包身工》衔接教材

竖励志杯（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》（2）我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。——《故乡》（3）先生给现洋钱，袁世凯，不行吗？——《多收了三五斗》小试牛刀

竖励志杯（4）我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。——《反对党八股》（5）花白胡子一面说，一面走到康大叔面前