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控辍保学二次培训课件

第一章控辍保学的重要意义国家基本公共服务义务教育是国家基本公共服务的核心内容,关系到国家未来发展和民族振兴。它不仅是教育权利的体现,更是社会公平正义的重要保障。历史性成就2011年,中国全面实现普及九年义务教育的宏伟目标,这是中国教育发展史上的重要里程碑,标志着我国教育事业进入新的发展阶段。巩固普及成果

2017年国务院办公厅《通知》发布明确控辍保学工作原则国务院办公厅印发的《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,明确提出三避免、一落实的工作原则,为全国控辍保学工作指明了方向。避免因贫失学:通过精准扶贫确保贫困家庭孩子上学避免因远辍学:合理规划学校布局解决上学远问题避免因厌学辍学:提高教育质量激发学习兴趣落实政府责任:建立多方协同的责任体系95%2020年目标义务教育巩固率达到95%,这是确保教育公平的重要指标

教育公平,点亮未来每一个孩子都是国家的希望和未来。控辍保学工作不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国家和民族的长远发展。让每个孩子都能在阳光下健康成长,是我们共同的责任和使命。

第二章控辍保学的主体责任01省级政府全面负责区域内控辍保学工作的统筹规划、政策制定和督导考核,确保各项措施落实到位。02县级政府履行控辍保学主体责任,组织和督促适龄儿童少年入学,建立健全控辍保学工作机制和动态监测机制。03学校落实教育教学质量提升,关爱每一位学生成长,建立学生辍学预警机制,及时发现并解决问题。

家长和社会的责任家长的法定义务家长依法送适龄子女按时入学接受并完成义务教育,履行监护职责,关注孩子的学习和身心健康发展。这不仅是法律规定,更是对孩子未来负责的体现。确保子女按时入学提供基本学习条件配合学校教育工作关注孩子身心健康社会力量参与动员和组织社会力量积极参与控辍保学工作,形成联控联保的强大合力。企业、社会组织、志愿者等各方力量共同为孩子们的教育保驾护航。企业提供就业培训机会社会组织开展助学活动志愿者提供学习辅导媒体宣传教育重要性司法保障司法部门依法介入控辍保学工作,对拒不履行义务的家长依法处理,保障辍学学生的复学权利,维护教育公平正义。

行政督促复学机制发现辍学学校及时发现学生辍学情况,第一时间上报教育主管部门批评教育对无正当理由未送子女入学的家长进行批评教育,督促其履行法定义务司法处理对经批评教育逾期不改的,由司法部门依法发出相关司法文书保障复学通过多种措施保障辍学学生尽早返校,继续完成义务教育这一机制体现了法律的刚性约束和人文关怀的有机结合,既维护了法律尊严,又保护了未成年人的受教育权利。实践证明,这是一套行之有效的工作机制。

第三章控辍保学的主要难点与挑战经济压力贫困家庭面临巨大经济压力,部分家长让孩子辍学外出务工或从事家庭劳动,以减轻家庭负担。这是当前控辍保学面临的首要挑战。学习困难学习困难和厌学情绪在部分学生中普遍存在。由于基础薄弱、缺乏学习方法或受到挫折,一些学生逐渐失去学习兴趣和信心。交通不便部分农村和边远地区交通不便,学校距离远,上学路途艰辛,严重影响学生入学和坚持上学的积极性。

2016年义务教育巩固率93.4%93.4%全国巩固率2016年全国义务教育巩固率达到93.4%,比2015年提高0.4个百分点6.6%仍需努力仍有6.6%的学生未能完成义务教育,约占适龄人口数百万95%2020目标距离2020年95%的目标还有1.6个百分点的差距现实挑战尽管取得了显著成绩,但少数农村、边远、贫困和民族地区仍存在较为严重的辍学现象。部分地区控辍保学形势依然严峻,离一个都不能少的目标还有不小差距。应对策略亟需精准施策,因地制宜解决不同地区、不同类型的辍学问题。要坚持问题导向,分类指导,精准发力,确保每一个孩子都能完成义务教育。

教育资源不均控辍难题根源城乡之间、区域之间教育资源配置不均衡是导致辍学的深层次原因。优质教育资源过度集中在城市和发达地区,而农村和边远地区则面临师资短缺、设施落后、教学质量不高等多重困境。解决这一问题需要持续加大投入,优化资源配置,促进教育公平。

第四章依法控辍——完善工作机制目标责任制建立健全控辍保学目标责任制,将控辍保学纳入地方各级政府考核体系,明确责任分工,层层传导压力,确保工作落实。签订目标责任书定期督导检查严格考核问责联控联保机制推进义务教育入学联控联保工作机制,加强部门协作,形成工作合力,构建全方位、立体化的控辍保学网络。建立信息共享平台定期联席会议协同解决问题多部门协作统筹协调教育、公安、民政、司法、工商等多部门力量,各司其职,密切配合,共同做好控辍保学工作。公安部门户籍管理民政部门社会救助司法部门法律保障

校园周边环境治理打击非法用工严厉打击非法招用童工行为,加大对使用童工企业和个人的处罚力度,切断童工市场需求链条。工商、劳动监察等部门要加强日常