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高频优选：教师笔试面试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.阶级性

B.生产性

C.育人性

D.社会性

2.教师劳动的创造性主要体现在？

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域探索

D.因材施教

3.我国最早使用“教育”一词的是？

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

4.学校教育的基础是？

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

5.提出“泛智”教育思想的教育家是？

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.洛克

D.杜威

6.教学过程的中心环节是？

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

7.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者矛盾

B.教育者与德育内容方法矛盾

C.受教育者与德育内容方法矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平矛盾

8.班主任工作的中心环节是？

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

9.以美国学制为蓝本的学制是？

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

10.教师职业的最大特点在于职业角色的？

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：1.C2.D3.B4.D5.A6.B7.D8.B9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性有？

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

2.教师的专业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

3.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

4.教学方法有？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

5.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.班主任工作

6.班集体的基本特征有？

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同的生活准则

D.集体成员之间平等心理相容的氛围

7.学校教育制度的影响因素有？

A.社会政治制度

B.社会经济发展水平和科技状况

C.人口状况

D.青少年儿童身心发展规律

8.教师的职业角色有？

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

9.教学工作的基本环节有？

A.备课

B.上课

C.课外作业布置与批改

D.课外辅导

10.良好师生关系的特征有？

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类特有的社会现象。（）

2.教师的根本任务是教书育人。（）

3.课程标准是教材编写的依据。（）

4.教学永远具有教育性。（）

5.德育就是道德教育。（）

6.班主任是班级的领导者。（）

7.学制的建立与改革必须遵循青少年儿童身心发展规律。（）

8.教师的劳动具有复杂性和创造性。（）

9.教学方法就是教师教的方法。（）

10.师生关系只影响教学效果。（）

答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师劳动的特点。

答：教师劳动特点有复杂性和创造性，复杂性体现在目的全面、任务多样、对象差异等；创造性表现在因材施教、方法更新等。还具有连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性。

2.简述教学过程的基本规律。

答：一是间接经验与直接经验相统一；二是掌握知识与发展能力相统一；三是教师主导与学生主体相统一；四是传授知识与思想教育相统一。

3.简述德育的原则。

答：包括导向性、疏导、尊重学生与严格要求学生相结合、知行统一、正面教育与纪律约束相结合、依靠积极因素克服消极因素、教育影响一致性与连贯性、因材施教原则。

4.简述班主任工作的内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；协调各种教育影响；操行评定；开展班会活动；做好班主任工作计划与总结。

讨论题（总4题，每题5分）

1.讨论如何建立良好的师生关系。

答：教师要尊重和关爱学生，了解其需求与特点。提高自身素养，树立良好形象。采用民主教学方式，与学生平等交流。学生要尊重教师，积极配合教学。双方相互理解、信任、支持，共同营造和谐氛围。

2.讨论如何提高课堂教学效率。

答：精心备课，明确目标与重难点