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面向数字化学习与创新素养发展的信息科技BOPPPS教学模式研究.pdf

面向数字化学习与创新素养发展的信息科技BOPPPS教学模式研究.pdf

    摘要

    摘要

    本研究聚焦于BOPPPS教学模式在小学信息科技课程中的应用，旨在探寻提

    2.0

    升学生数字化学习与创新素养的教学范式。随着《教育信息化行动计划》和

    《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的提出，信息技术与教育的深度

    融合成为教育改革的重要方向。在此背景下，本研究通过构建基于BOPPPS教学

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