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- 2026-02-10 发布于北京
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《》
项目设计内容备注
一课型自读指导课教具
1、积累语词,复述故事情节。
知识与能力2、运用描写方法分析人物形象。
教学目品味语文的趣味性和生动性。
标过程与方法自主品读与问题相结合
态度与理解人生成长过程中的多味性
课型,学生实
重点人物性格的品析际学情,课标
制定
难点
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