级体:合作与重要性.pdfVIP

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  • 2026-02-10 发布于北京
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冀教版《品德与社会》三年级下册第三单元《我们的班级体》

《我们的班级体》教学

教学目标:

态度:初步形成乐于合作,乐于的意识。

能力:学集体生活流、合作、快乐。

知识:懂得合作的重要意义。

课前准备:

准备:多课件

学生准备:搜集有关团结合作的故事、生活中的例子等。

设计理念:

以学生为主体,面向全体学生,让学生通过亲身的活动,用自己的眼睛去观察,用自己的心

灵去感受团结合作的重要,用自己的方式去探究问题、解决问题。在活动中主要给学生

充分的自主性的学习空间,鼓励每个学生都参与到学习中。让学生从活动中体验、感悟

所学的知识。

教学设计:

一、激趣引入:

1、师:小朋友们,我知道特别听歌,是不是?(生:是)一会儿边听边看,看看

你有什么发现告诉我们,好吗?(《众人划桨开大船》配以雅典奥运皮划艇比赛,

运动员比赛、得奖的场面。)

2、师:看到这,你想说什么?

生:运动会。

师:有运动员是吧!就是夏天的雅典奥运呀!

生:有很多船。

生:得了第一。

师:他们为什么能得第一?

生:他们团结。

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