2026年安徽省合肥市合肥高新火炬中学招聘教师备考题库含答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年安徽省合肥市合肥高新火炬中学招聘教师备考题库含答案详解(夺分金卷).docx

2026年安徽省合肥市合肥高新火炬中学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、高速公路限速标志标明的最高时速不得超过()。

A.120公里

B.150公里

C.160公里

D.180公里

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定,高速公路限速标志标明的最高时速不得超过120公里。所以正确答案对应的内容是120公里。

2、阅读:媒介()

A.防晒:伞

B.健康:牛奶

C.衣服:棉布

D.滑冰:冰鞋

【答案】:D

【解析】阅读得以进行的必要条件是媒介的存在;滑冰得以进行的必要装备是冰鞋的存在。

3、近代自然科学诞生的标志是()。

A.牛顿力学体系的建立

B.生物进化论的建立

C.量子论的建立

D.相对论的建立

【答案】:A

【解析】本题可根据各科学理论的建立时间及意义来判断近代自然科学诞生的标志。牛顿力学体系的建立,是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合。它开辟了一个新的时代,并对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生极其深刻的影响。牛顿经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生。生物进化论的建立,是在19世纪,以达尔文的《物种起源》为标志,它为生物学的发展奠定了坚实的理论基础,推动了生物学的重大变革,但并非近代自然科学诞生的标志。量子论的建立,是20世纪初物理学领域的重大突破,它使人类对微观世界的认识取得革命性的进步,与近代自然科学诞生的时间不符,不是其诞生标志。相对论的建立,同样是20世纪物理学的伟大成就,它深刻地揭示了时间和空间的本质属性,推动了物理学的巨大发展,也不是近代自然科学诞生的标志。综上,近代自然科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立。

4、以下不属于浙江籍文人的是()。

A.茅盾

B.郁达夫

C.鲁迅

D.郭沫若

【答案】:D

【解析】本题考查对著名文人籍贯的了解。茅盾本名沈德鸿,字雁冰,是浙江嘉兴桐乡人,是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。他的代表作有《子夜》《春蚕》等,在文学领域有着卓越的贡献。郁达夫原名郁文,是浙江富阳人,为中国现代作家、革命烈士,其代表作有《沉沦》《故都的秋》等,他的作品风格独特,在现代文学史上占有重要地位。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》等。郭沫若原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,是四川乐山人,是中国现代作家、历史学家、考古学家,代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》等。综上所述,不属于浙江籍文人的是郭沫若。

5、商品是使用价值和价值的统一体,下列相关说法错误的是()。

A.商品的交换价值是具有使用价值的商品进入交换环节所体现出来的

B.使用价值本身是商品的自然属性,不反映人们的社会生产关系

C.价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式

D.商品的交换价值是由商品的使用价值所决定的

【答案】:D

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。商品交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例,是具有使用价值的商品进入交换环节所体现出来的。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性,它本身并不反映人们的社会生产关系。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。而商品的交换价值不是由使用价值决定的,商品交换价值的大小是由商品价值决定的,因为价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,不同商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换,所以交换价值的大小取决于价值而不是使用价值。因此,相关说法有误的描述是关于交换价值由使用价值决定的内容。

6、下列不属于我国民间对金星这一行星的称谓的是()。

A.长庚星

B.岁星

C.启明星

D.太白星

【答案】:B

【解析】该题主要考查我国民间对金星的称谓知识。金星在我国民间有诸多称谓,清晨出现在东方时被叫做启明星,傍晚出现在西方时被叫做长庚星,同时它也被称为太白星。而岁星指的是木星,并非金星。因此不属于我国民间对金星称谓的是岁星。

7、()三大领域平衡推进落实工作,推动国家发展不断迈向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向。

A.军事、政治、外交

B.经济、社会、环境

C.军事、民族、环境

D.经济、军事、外交

【答案】:B

【解析】该题主要考查对推动国家发展需平衡推进的三大领域的认知。推动国家发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进,需要在经济、社会、环境三大领域平衡推进落实工作。经济领域是国家发展的基础,对提高国家综合实力、改善人民生活水平起着关键作用。社会领域涵盖教育、医疗、就

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