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大班美术详案教案及教学反思《蚂蚁和西瓜》

教学背景与设计意图

在幼儿园大班阶段，儿童的认知能力、审美感知以及动手操作能力正处于快速发展期。他们对色彩、形状、空间关系的敏感度显著增强，开始具备初步的艺术表达意愿，并能够通过绘画、手工等形式传达自己的情绪与想象。美术活动作为幼儿艺术教育的重要组成部分，不仅承担着培养审美素养的功能，更在促进手眼协调、激发创造力、发展语言表达和合作意识等方面发挥着不可替代的作用。

选择“蚂蚁和西瓜”这一主题进行美术教学，源于其丰富的视觉元素与生动的情节张力。该题材源自经典绘本《蚂蚁和西瓜》，故事讲述一群小蚂蚁发现一块巨大的西瓜后齐心协