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(中小学教师类D类)事业单位考试综合应用能力江苏省南京市巩固难点详解.docx

(中小学教师类D类)事业单位考试综合应用能力江苏省南京市巩固难点详解.docx

    事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)备考

    策略

    一、考试概况与考情分析

    1.1考试性质

    中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位，测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

    1.2试卷结构(典型分布)

    模块

    题型

    题量

    分值占比

    考查重点

    师德与职业认知

    辨析题、案例分析

    1-2题

    约15%

    教师职业道德、教育观、学生观

    教育教学核心能力

    案例分析、活动设计

    2-3题

    约40%

    教学设计、教学实施、教学评价

    教育情境问题解决

    案例分析、方案设计

    2-3题

    约35%

    班级管理、学

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