2026天津南开区教育系统招聘工作人员(含高层次人才)170人备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026天津南开区教育系统招聘工作人员(含高层次人才)170人备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026天津南开区教育系统招聘工作人员(含高层次人才)170人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,属于事业单位公开招聘原则的是()。

A.公开、公平、公正

B.公开、平等、竞争、择优

C.公开公平、精简高效

D.公开考试、择优录用

【答案】:B

【解析】事业单位公开招聘是为了选拔优秀人才进入事业单位,需要遵循特定的原则。公开原则可以保证招聘过程透明,接受社会监督;平等原则意味着所有符合条件的人员都有平等的机会参与竞争,不受不合理因素的限制;竞争原则能促使应聘者充分展示自己的能力和素质,激发其积极性和创造力;择优原则则确保选取最适合岗位需求的人员。所以事业单位公开招聘原则是公开、平等、竞争、择优。“公开、公平、公正”虽然也是重要理念,但并非事业单位公开招聘特定的原则表述;“公开公平、精简高效”,其中“精简高效”一般是对工作的整体要求,并非招聘的核心原则;“公开考试、择优录用”更侧重于公务员录用方式,并非事业单位公开招聘的完整原则描述。

2、社会主义核心价值体系的内核是()。

A.社会主义荣辱观

B.社会主义核心价值观

C.以爱国主义为核心的民族精神

D.以改革创新为核心的时代精神

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值体系包含马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面的基本内容。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。因此本题正确答案是社会主义核心价值观。

3、网络让网民对一些焦点案件审判的关注更为便利。部分网民在案件尚未进入审判阶段时,就先在网络上进行“微博审判”“舆论审判”,给正常的司法审判带来一定压力和干扰。这表明,公民通过网络发表对案件的看法时,应当注意()。①增强民主法治观念,有序参与国家法治生活②坚持司法程序正义,依法公正行使审判权力③依法行使政治自由,尊重法院独立审判原则④理性行使监察权力,确保审判公开公平公正

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】:B

【解析】该题主要探讨公民通过网络发表对案件看法时应注意的事项。部分网民在案件未进入审判阶段就在网上进行“微博审判”“舆论审判”,对正常司法审判造成压力和干扰。对于①,公民增强民主法治观念,有序参与国家法治生活是非常必要的。因为只有在民主法治观念的指引下,公民才能正确地通过网络表达观点,避免无序参与对司法审判产生不良影响,所以①正确。对于②,坚持司法程序正义,依法公正行使审判权力的主体是司法机关,而不是公民,公民并没有审判权力,所以②错误。对于③,公民有言论等政治自由,但是在网络发表对案件的看法时,必须依法行使政治自由,要尊重法院独立审判原则,不能随意干扰司法审判,所以③正确。对于④,监察权力的行使主体是监察机关,公民没有监察权力,所以④错误。综上,公民通过网络发表对案件的看法应当注意增强民主法治观念,有序参与国家法治生活,依法行使政治自由,尊重法院独立审判原则,正确的是①③。

4、香河市人民政府把省政府关于开展扫黑除恶的文件以通知的形式发送给江河县人民政府,这种公文处理方式叫()。

A.印发

B.下发

C.转发

D.分发

【答案】:C

【解析】在公文处理中,印发通常是指机关单位对本单位制定的公文进行印刷发布;下发一般是上级对下级发布文件,但强调的是下达这个动作,并没有突出文件来源;转发是指将上级机关、平级机关和不相隶属机关的公文转发给所属下级机关,题目中香河市人民政府把省政府的文件发至江河县人民政府,省政府文件对于香河市人民政府来说属于上级机关公文,这种行为符合转发的定义;分发指的是分发给有关人员或单位,更侧重于分配动作,没有体现出公文的层级和传递关系。所以答案是转发。

5、下列俗语中,体现了生物变异现象的是()。

A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米

B.种瓜得瓜,种豆得豆

C.一母生九子,九子各不同

D.星星之火,可以燎原

【答案】:C

【解析】该题旨在考查对生物变异现象的理解。“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是生物之间的捕食关系,是生态系统中食物链的体现,并非生物变异现象。“种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是生物的遗传特性,即亲代与子代之间在性状上的相似性,而非变异。“一母生九子,九子各不同”形象地说明了即使是由同一母体所生的多个子代个体,它们在性状表现上也存在差异,这充分体现了生物的变异现象。“星星之火,可以燎原”表达的是一种事物从微小开端

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