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- 2026-02-10 发布于山东
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数学算理比赛试题及答案
单项选择题(每题2分,共20分)
1.计算$25×4$的算理依据是()
A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法的意义
答案:C
2.小数加法运算时,要把小数点对齐,其本质是()
A.把数位对齐B.把数值对齐C.好看
答案:A
3.计算$120÷3$时,想$12÷3=4$,所以$120÷3=40$,这里运用了()
A.商不变规律B.乘法口诀C.数的组成
答案:C
4.分数$\frac{3}{5}$的意义是()
A.把单位“1”分成5份B.把单位“1”平均分成5份,取其中3份C.3除以5
答案:B
5.计算$3.2×5$,先算$32×5=160$,再看因数中有一位小数,所以结果是$16.0$,这是运用了()
A.积的变化规律B.小数的性质C.整数乘法算理迁移
答案:A
6.在整数除法$48÷6$中,$48$是()
A.除数B.被除数C.商
答案:B
7.异分母分数加减法要先通分,目的是()
A.把分数单位统一B.让分母变大C.计算方便
答案:A
8.估算$31×49$时,把31看作30,49看作50,这里运用了()
A.四舍五入法B.进一法C.去尾法
答案:A
9.计算$18×101$时,写成$18×(100+1)$再计算,运用了()
A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律
答案:B
10.计算$15-8$,可以先算$10-8=2$,再算$2+5=7$,这是运用了()
A.凑十法B.破十法C.平十法
答案:B
多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪些算理与整数乘法有关()
A.相同数位对齐B.满十进一C.乘法口诀
答案:ABC
2.小数乘法的算理包含()
A.先按整数乘法计算B.看因数小数位数确定积的小数点位置C.利用积的变化规律
答案:ABC
3.分数除法的算理涉及()
A.除以一个数等于乘它的倒数B.分数乘法算理C.商不变规律
答案:AB
4.整数加减法中“数位对齐”的原因是()
A.保证相同计数单位相加减B.符合数学规范C.方便计算
答案:AC
5.估算在数学中的作用有()
A.快速得到大致结果B.检验计算结果合理性C.用于精确计算
答案:AB
6.计算$240÷8$时,可以运用的算理有()
A.把240看作24个十,24个十除以8得3个十B.根据乘法口诀$3×8=24$C.商不变规律
答案:ABC
7.乘法分配律可以用在()的计算中
A.整数B.小数C.分数
答案:ABC
8.以下属于退位减法算理的有()
A.从被减数的高位借1当10B.先把减数凑整再计算C.把被减数分成整十数和一位数
答案:AC
9.通分的依据有()
A.分数的基本性质B.等式的性质C.比的基本性质
答案:A
10.计算$360÷90$时,运用到的算理有()
A.同时去掉被除数和除数末尾相同个数的0,商不变B.36个十除以9个十得4C.乘法口诀“四九三十六”
答案:ABC
判断题(每题2分,共20分)
1.计算小数加减法时,只要末尾对齐就可以。(×)
2.分数乘法就是分子乘分子,分母乘分母,不需要考虑算理。(×)
3.整数乘法中,因数末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。(×)
4.估算结果一定比准确结果小。(×)
5.计算$125×8$运用了乘法结合律。(×)
6.异分母分数通分后分数单位都相同。(√)
7.除法运算中,余数一定小于除数。(√)
8.小数乘法的积一定比其中一个因数大。(×)
9.加法交换律和结合律对整数、小数、分数都适用。(√)
10.计算$25×4÷25×4=1$。(×)
简答题(每题5分,共20分)
1.简述整数乘法的算理。
答案:整数乘法是求几个相同加数和的简便运算。计算时,数位对齐,从个位乘起,用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
2.说明小数除法的算理。
答案:先把除数转化为整数,根据商不变规律,被除数也扩大相同倍数。然后按照整数除法的方法计算,商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。
3.解释分数加法为什么要先通分。
答案:分数单位不同的分数不能直接相加,通分是把异分母分数转化为同分
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