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总复习观察物体

一、复习观察物体从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样。这些图分别是谁看到的？连一连。同一辆车为什么他们看到的不一样？观察物体时，要多从几个方向观察。

我可以看到的形状是：我从侧面看到的形状是这样的：我从前面看到的形状是这样的：我可以看到的形状是：一、复习观察物体观察这个圆柱，你可以看到什么形状？观察这两个圆柱，你可以看到什么形状？从不同的方向观察这个长方体，你可以看到什么形状？我从正面看到的形状是：我从上面看到的形状是：

我从不同角度看到的形状都是：我从不同角度看到的形状都是：观察正方体你可以看到什么形状？一、复习观察物体观察球你可以看到什么形状？

看到我们学过的立体图形的一个面是正方形，它可能是什么？还可能是这样的长方体，因为它的两个侧面是正方形。我想可能是正方体，因为正方体的面都是正方形。一、复习观察物体

二、巩固练习下面右边的哪幅图是小丽看到的？请在括号里画“√”。()()()√小丽

二、巩固练习观察左图，连一连。

二、巩固练习连一连。

三、课堂作业作业：第105页练习二十五，第13题。

1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。09二月2/92026/2/92026/2/92、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。二月262026/2/92026/2/92026/2/92/9/20263、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2026/2/92026/2/9February9,20264、享受阅读快乐，提高生活质量。2026/2/92026/2/92026/2/92026/2/9谢谢观赏Youmademyday!我们，还在路上……