2026广东佛山市第一中学临聘教师招聘3人备考题库及答案详解(基础+提升).docxVIP

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2026广东佛山市第一中学临聘教师招聘3人备考题库及答案详解(基础+提升).docx

2026广东佛山市第一中学临聘教师招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、郝某在起亿公司担任产品研发员,负责研发某运动手环产品。对此,下列哪一种说法是正确的?()

A.若郝某没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则专利申请权属于郝某

B.若郝某主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则专利申请权属于郝某

C.若郝某工作之余研发了运动手环,则专利申请权属于该公司

D.若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环,则专利申请权属于郝某

【答案】:A

【解析】判断此问题需依据《专利法》对于职务发明创造和非职务发明创造专利申请权归属的规定。职务发明创造是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。若没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则该发明创造不属于职务发明创造,非职务发明创造的专利申请权属于发明人或者设计人,因此此时专利申请权属于郝某,这种情况的说法正确。若主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环,这属于职务发明创造,职务发明创造申请专利的权利属于该单位,而不是属于郝某,所以这种情况说法错误。若郝某在工作之余研发了运动手环,但由于其工作是负责研发该运动手环产品,因此该发明创造属于执行本单位的任务所完成的职务发明创造,职务发明创造申请专利的权利属于该单位,而不是说工作之余研发就属于个人,所以这种情况说法错误。若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环,虽然郝某之前在起亿公司负责该运动手环研发工作,但要判断专利申请权归属需看是否属于在离职后一年内,继续从事与其原所在单位分配的任务有关的发明创造,题干未明确是否在离职后一年内,所以不能直接认定专利申请权属于郝某,这种情况说法错误。综上,正确的说法是若没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则专利申请权属于郝某。

2、杨露于今年年初购买彩票获得一等奖,奖金40万元。她打算用这笔钱进行投资,在不考虑风险的情况下,若想获得最高收益,杨露可以考虑的投资方式为()。

A.买进基金

B.存进银行

C.购买国债

D.购买股票

【答案】:D

【解析】本题主要考查不同投资方式的收益特点。在不考虑风险的情况下,需要比较基金、银行存款、国债和股票这几种投资方式的收益高低。基金是一种集合投资工具,由基金管理人管理,将众多投资者的资金集中起来,投资于多种资产。其收益水平会受到市场行情、基金经理的投资策略等多种因素影响。虽然基金有可能获得较高收益,但相较于股票,其收益通常相对较为平稳。银行存款是一种相对安全的投资方式,收益主要来自于存款利息。银行存款的利率一般较为稳定,但相对较低。这是因为银行存款的风险较低,资金的安全性高,所以收益也不会太高。国债是由国家发行的债券,以国家信用为担保,具有风险低、收益稳定的特点。国债的利率通常会高于银行存款,但一般低于股票和部分基金的潜在收益。这是由于国债的稳定性较高,投资者愿意接受相对较低的回报。股票是股份公司发行的所有权凭证,是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。股票投资的收益主要来源于股息、红利和股票价格的上涨。在不考虑风险的情况下,股票的潜在收益通常是最高的。因为股票市场的波动较大,上市公司的业绩增长等因素可能会导致股票价格大幅上涨,从而为投资者带来丰厚的回报。综上所述,在不考虑风险的情况下,为了收获最高的收益,应选择购买股票。

3、推动“十四五”时期我国经济社会发展,必须坚持(),着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,注重防范化解重大风险挑战。

A.系统观念

B.主体观念

C.战略观念

D.精准观念

【答案】:A

【解析】推动十四五时期我国经济社会发展,必须坚持系统观念,这是具有基础性的思想和工作方法。系统观念强调从全局出发,全面、联系、发展地看待问题和推动工作。着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,注重防范化解重大风险挑战,正体现了运用系统观念统筹兼顾、综合施策,以确保经济社会发展的整体性、协同性和可持续性。而主体观念、战略观念、精准观念都不能全面、准确地概括这一系列工作要求和统筹协调的理念。所以应坚持系统观念推动十四五时期我国经济社会发展。

4、请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或()事项时所使用的呈批性公文。

A.批准

B.批阅

C.指导

D.审阅

【答案】:A

【解析】请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。“批准”体现的是上级机关对下级机关请求事项作出同意的决定,这是请示这种公文的核心功能所在,符合请示的性质和用途。“批阅”重点在于对文件进行阅读并加以批示,更强调阅读和批注的动作,并非是对请求事项的回应;“指导”侧重于上级对下级工作方法、方向等方面给予指引和教导,并非专门针对请求事项的处理;“审阅”主要

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