2025_2026学年新教材高中地理第1章地球的运动第2节第2课时地球公转的地理意义学案新人教版选择性必修1.doc

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其次课时地球公转的地理意义

课程标准

素养目标

任务设定

结合实例，说明地球运动的地理意义。

1.结合实例分析，理解昼夜长短变化的规律。(综合思维)

2．通过观看总结，把握正午太阳高度的变化规律。(地理实践力)

3．结合材料，分析四季更替的缘由及五带的划分。(综合思维)

1.昼夜长短的时空变化规律是什么？

2．正午太阳高度的变化规律是什么？

3．四季更替的缘由及五带划分的依据是什么？

一、昼夜长短和正午太阳高度的变化

1．成因：太阳直射点的移动，使太阳辐射在地表的分布因时因地而变化。这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。

2．特点：昼夜长短反映日照时间