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９０细胞与分子免疫学杂志(ＣｈｉｎＪＣｅｌｌＭｏｌＩｍｍｕｎｏｌ)２０２５ꎬ４１(１)

基础医学教育文章编号:１００７￣８７３８(２０２５)０１￣００９０￣０５

“培优”背景下特色研究驱动式医学实验教学新模式探析

李一鸣ꎬ吴佼ꎬ蒋建利ꎬ陈志南∗

(空军军医大学国家分子医学转化中心ꎬ基础医学院细胞生物学教研室ꎬ陕西西安７１００３２)

[摘要]医学实验教学是培养科研创新思维和实践操作能力的关键环节ꎮ为适应一流学科培优行动对高层次人才培养的最新

要求ꎬ本研究从转变医学实验教学的传统范式入手ꎬ依托学科团队优势特色ꎬ把长期关注并研究的ＣＤ１４７分子在肿瘤细胞生物

学、肿瘤免疫学基础理论和应用转化领域取得的科研成果融入医学实验教学设计ꎮ以创新思维为引擎ꎬ以问题探究为导向ꎬ以

特色研究为载体ꎬ我们聚焦ＣＤ１４７分子在肿瘤细胞周期、增殖、侵袭、死亡等全生命链条活动中的调控作用与机制ꎬ进行一贯

式实验教学设计ꎬ同时融入思政教育内容ꎬ探索构建基于ＣＤ１４７分子的特色研究驱动式医学实验教学新模式ꎮ通过对该新模

式的解析ꎬ旨在探讨医学实验教学的创新方向ꎬ为培养新时代创新型、复合型、应用型高层次医学人才提供有益参考和启示ꎮ

[关键词]研究驱动ꎻ实验教学

[中图分类号]Ｒ３９２ꎬＧ６４２[文献标志码]Ａ

[４]

一流学科培优行动是继“双一流”建设以来党和的学习挑战”ꎮ空军军医大学积极响应号召ꎬ鼓励

国家对高等教育改革创新发展的最新要求ꎬ即遴选本科生参加课外科研ꎬ为本科生聘请科研带教老师ꎬ

一批中国特色、世界一流的大学和优势学科进行优将学科优势特色科研成果转化到教学前沿主阵地ꎬ

化建设ꎬ旨在国际可比学科或优势方向上加快实现在创新教育教学模式与优化人才培养体系中取得了

[１][５]

新突破ꎬ打造国际学术标杆ꎬ服务国家战略需求ꎮ可喜的成绩ꎮ本学科是全国重点学科ꎬ学科团队

培优行动的布局开展ꎬ为推进学科建设、加速人才培聚焦炎癌相关分子ＣＤ１４７在“重大疾病细胞与微环

养ꎬ支持若干一流学科加快达到世界顶尖水平提出境稳态”中的作用和机理这一优势突破方向ꎬ在教

了更高要求ꎬ指明了前进方向ꎮ医学是一门囊括理学、科研和成果转化等方面取得了一系列创新性、标

[２]志性和先导性成果ꎬ具备冲击一流学科培优行动的

论教学、实验教学和实践教学的综合性学科ꎮ医

学实验教学的内容非常广泛ꎬ包括细胞生物学、免疫实力和水准ꎮ近年来ꎬ为响应课程建设新理念和实现

[３]人才培养新目标ꎬ学科团队积极改革创新八年制基础

学、生理学等多个学科领域ꎮ与培优计划提出的

初衷一致ꎬ在医学研究中若在多个研究方向浅尝辄医学专业本科生实验教学模式ꎬ多次组织专家团队论

止则难有所获ꎬ只有聚焦优势特色科研方向久久为证修订相关课程教学计划ꎮ通过深入调研发现ꎬ传统

功才能实现新突破ꎬ这也与我们高校人才培养特别的医学本科实验教学内容过于老旧ꎬ前沿性与实用性

是高层次研发专业人才培养模式相契合ꎮ高等教育较低ꎻ各章节实验相对独立ꎬ缺少连贯性和系统性ꎻ

要精于教ꎬ研其道ꎬ教与研相辅相成、相形相长ꎮ实验操作过于简单ꎬ综合素质较强的八年制学生参与

[６]

２０２２年ꎬ教育部联合多部委发布的«关于深入推进世度和体验感不佳ꎮ因此ꎬ为优化医学本科实验教

界一流大学和一流学科建设的若干意见»中明确指学ꎬ我们依托学科在ＣＤ１４７系列研究中取得的科研成

[１]果ꎬ探索构建“培优”背景下特色研究驱动式医学实验

出ꎬ要“促进高水平科研反哺教学”ꎮ２０１９年ꎬ教

育部发布的«关于一流本科课程建设的实施意见»也教学新模式ꎬ旨在蹚出拔尖创新