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中学研训部思品教研工作计划

一、工作背景

思品教育是中学教育中一项非常重要的内容，旨在培养学生的思维能力、品德修养和社会责任感。中学研训部在此背景下，拟定下列思品教研工作计划，旨在提升教师的教学水平和学生的综合素质。

二、工作目标

1.建立并完善思品教研团队，提升教研能力。

2.开展系列学术研讨会，提升教师教学水平。

3.研究开发优质教材和教辅材料，提供更多资源支持。

4.组织思品教学竞赛，激发学生学习兴趣和动力。

5.开展家校合作活动，促进学校和家庭的紧密联系。

三、工作重点

1.团队建设：

（1）明确教研团队的基本任务和目标，明确各成员的职责分工。

（2）加强教师培训，提高教师教学水平。

（3）建立教研活动和成果的评价制度，激励教师积极参与教研工作。

2.学术研讨会：

（1）确定研讨会的主题和议程，邀请专家学者进行讲座和交流。

（2）组织教师进行研究，提供实践和案例分享。

（3）收集和整理研讨会的相关资料，形成合集或论文集，供教师参考。

3.教材开发：

（1）了解教材教辅市场情况，研究教材的编写和改进。

（2）组织教师撰写教材和教辅材料，提供更多优质资源。

（3）把教材和教辅材料纳入统一体系，形成系统的思品教材体系。

4.思品教学竞赛：

（1）确定竞赛的参赛规则和评审标准，确保公正性和科学性。

（2）组织学生参加竞赛，提供良好的学习和展示平台。

（3）对优秀作品进行宣传和推广，鼓励更多学生参与思品竞赛。

5.家校合作：

（1）与家长进行沟通，了解家庭情况和学生学习需求。

（2）组织家校交流活动，加强学校和家庭的配合和支持。

（3）制定家校合作方案，促进学校和家庭的共同发展。

四、工作措施

1.建设教研团队：

（1）成立教研团队，设立团队办公室，提供良好的工作环境。

（2）开展教师培训，提高教师教学水平和思品素养。

（3）定期组织教研活动，促进教师的交流和合作。

2.开展学术研讨会：

（1）确定研讨会的具体内容、时间和地点。

（2）邀请专家学者进行讲座和交流。

（3）组织教师进行研究，提供实践和案例分享。

3.研究开发教材和教辅材料：

（1）了解教材教辅市场情况，研究教材的编写和改进。

（2）组织教师撰写教材和教辅材料，提供更多优质资源。

（3）建立教材和教辅材料纳入统一体系的流程和标准。

4.组织思品教学竞赛：

（1）确定竞赛的具体内容、时间和地点。

（2）邀请专业人士组成评审团，进行公正评选。

（3）宣传和推广优秀作品，鼓励更多学生参与思品竞赛。

5.开展家校合作活动：

（1）与家长进行沟通，了解家庭情况和学生学习需求。

（2）制定具体的家校合作方案，明确目标和任务。

（3）组织家校交流活动，加强学校和家庭的配合和支持。

五、工作评估

1.教研团队的评估：通过定期的团队评估，了解教研团队的工作情况和效果，及时调整和完善工作计划。

2.学术研讨会的评估：通过会后的问卷调查和专家评审，评估学术研讨会的效果。

3.教材开发的评估：通过市场的反馈和学生的反馈，评估教材开发的效果。

4.思品教学竞赛的评估：通过参赛学生和评委的评价，评估思品教学竞赛的效果。

5.家校合作活动的评估：通过与家长的沟通和家校交流的反馈，评估家校合作活动的效果。

通过对以上工作进行认真的计划和实施，相信我们的思品教研工作能够取得良好的成果，提高学校的教学水平和学生的综合素质。