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- 2026-02-12 发布于江西
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1头年,2匹马。
3条金鱼,4只鸭。
5棵树,6朵花。
7只彩笔,8幅画。
9双筷子,10把叉。
人教版一年级上册
准备课:比多少
比多少
和一样多
比少。
比多。
同学们跟老师一起数比多少
比(多)
比(少)
和(一样多)
我也会做了
在少的后面画
1.在多的后面画√2.√
√√
3.在少的后面画√4.在多的后面画√
√√
少
多
实践与体验
•1.以小组为单位,看一看本组的男同学与女
同学谁多?
比长短
比(短)
1.比(长)2.
我也会做了
1.2.
比比(长)
(短)
实践与体验
•1.同桌同学相互比手臂的长短。
•2.比一比不同笔的长短。
比高矮
比(矮)
1.2.比(高)
比(高)
3.4.比(矮)
实践与体验
•1.小组同学从矮到高排队比高矮。
矮
我最我最高椰
位置
左、右
看看你的两只手。
左右
1
这是右手。
另一只手是······
两只小手可
以做什么?
右手写字,左我举手发
手压本子。言用右手。
左右手是好朋友。
1.摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。
抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。
说一说你的前、后、左、
2右各是哪个同学。
我的左边
是谁?
我的左边
是······
我该走哪边?
北京
我的左边是小丽。
2.
小丽
小红
我的右边我的前面
有人。
2是小红。
你的前面是_____,后面是_____,
左边是_____,右边是_____。
在的(上面),
在的(下面),
的上面有什么呢?
在的(前面),
在的(后面),
的前面是。
说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面,
谁在谁的前面,谁在谁的后面哦!
上
下
我的小手拍拍,
上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,
我的小手举起来。
1~5的认识和加减法
1~5的认识
(一)发现不同数量的事物
(二)借现实情境抽象出1~5各数
问题:图中事物的
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