七年级上历史思维导图-PPT.pptVIP

七年级上册历史1～20课思维导图历史部分

第1课中国最早人类的代表—北京人

第2课原始农耕生活

第3课远古人类

第4课早起国家的产生和发展

第5课青铜器与甲骨文

第6课动荡的春秋时期

第7课战国时期的社会变化

第8课百家争鸣

第9课秦统一中国

第10课秦末农民大起义

第11课西汉的建立和“文景之治”

第12课汉武帝巩固统大一统王朝

第13课东汉的兴亡

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

第15课两汉的科技和文化

第16课三国鼎立

第17课西晋的短暂统一和北方各民族的内迁

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

第19课北魏统治和北方民族大交融

第20课魏晋南北朝的科技与文化

寓言两则语文部分

穿井得一人《吕氏春秋》翻译宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去打水,经常派一人在外专管打水.等到他家打了水井,他告诉别人说：“我家打水井得到一个人.”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人.”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着,一直传到宋君的耳朵里.宋君派人向姓丁的问明情况,姓丁的答道,“得到一个空闲的人力,并非在井内挖到了一个活人.”像这样以讹传讹、道听途说,还不如什么都没听到来得好啊.

古今异义：穿：古义是挖掘、开凿，今义是把衣、鞋、袜等套在身体相应部位上。

道：古义是说，今义是道路。

对：古义是回答，今义是正确。特别句式：判断句：非得一人于井中也

倒装句：问之于丁氏

国人闻之于宋君

非得一人于井中也

省略句：常一人居（于）外

（丁氏）告人曰

（人们）曰：“丁氏穿井得一人”通假字：得：通“德”感激的意思.

杞人忧天《列子》翻译古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方是没有空气的。你的一举一动，一呼一吸，整天都在天空里中活动，怎么还担心天会塌下来呢？”?那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不也是会掉下来的吗？”?开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害到什么。”?那人又说：“如果地陷下去怎么办？”?开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”?经过这个人的解释，那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放心了，【也】很高兴。