幼儿语言教学教案：《好饿的毛毛虫》.docx

幼儿语言教学教案：《好饿的毛毛虫》

一、基本信息

1.授课班级：大班（5-6岁）

2.教学主题：绘本阅读与语言表达——《好饿的毛毛虫》

3.课时安排：1课时（30分钟）

4.授课教师：[教师姓名]

5.学情分析：大班幼儿已具备基本的语言表达能力，喜欢听绘本故事，对“毛毛虫变蝴蝶”的生长过程有初步好奇，但在有序讲述事件、运用“第一天吃了……”等完整句式方面仍需引导。本次活动通过绘本共读、情境模仿等方式，提升幼儿语言表达的完整性与逻辑性。

二、教学目标

（一）认知目标

1.认识绘本中“苹果、梨、草莓”等常见水果及“巧克力蛋糕、棒棒糖”等食物名称，准确说出3-4种食物词汇。