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2025年教育心理咨询师资格考试试卷及答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理咨询师在咨询过程中，以下哪种做法是不恰当的？()

A.倾听学生的心声，给予关心和鼓励

B.强调学生的责任和义务

C.尊重学生的隐私，保守秘密

D.保持中立，不偏袒任何一方

2.以下哪种心理治疗方法适用于治疗焦虑症？()

A.认知行为疗法

B.检查疗法

C.生物反馈疗法

D.情绪释放疗法

3.学生在学习过程中遇到困难，教师应该如何处理？()

A.直接告诉学生正确答案

B.让学生自己思考，教师不提供帮助

C.引导学生分析问题，逐步解决问题

D.批评学生，让学生感到羞愧

4.以下哪种情况可能引起学生的心理压力？()

A.学习成绩优秀

B.家庭关系和谐

C.竞争激烈的环境

D.良好的生活习惯

5.教育心理咨询师在咨询过程中，以下哪种行为是不专业的？()

A.尊重学生的隐私，保守秘密

B.保持中立，不偏袒任何一方

C.过度评价学生，伤害学生自尊

D.主动与学生建立良好的关系

6.以下哪种心理治疗方法适用于治疗抑郁症？()

A.认知行为疗法

B.检查疗法

C.生物反馈疗法

D.心理动力疗法

7.学生在课堂上表现出注意力不集中，教师应该如何处理？()

A.批评学生，让学生感到羞愧

B.让学生自己调整，教师不干预

C.引导学生集中注意力，给予适当奖励

D.放任学生，不进行任何干预

8.以下哪种心理治疗方法适用于治疗恐惧症？()

A.认知行为疗法

B.检查疗法

C.生物反馈疗法

D.系统脱敏疗法

9.教育心理咨询师在咨询过程中，以下哪种做法是不恰当的？()

A.倾听学生的心声，给予关心和鼓励

B.强调学生的责任和义务

C.尊重学生的隐私，保守秘密

D.保持中立，不偏袒任何一方

10.学生在学习过程中遇到困难，教师应该如何处理？()

A.直接告诉学生正确答案

B.让学生自己思考，教师不提供帮助

C.引导学生分析问题，逐步解决问题

D.批评学生，让学生感到羞愧

二、多选题(共5题)

11.教育心理咨询师在开展咨询服务时，以下哪些是心理咨询的基本原则？()

A.尊重与接纳

B.私密性与保密性

C.非评判性

D.短期与长期相结合

12.以下哪些因素可能影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校压力

C.同伴关系

D.个人性格

13.在实施认知行为疗法时，以下哪些技术是常用的？()

A.识别和重构认知错误

B.行为实验

C.情绪调节技巧

D.自我监控

14.以下哪些方法可以用于预防学生心理问题的发生？()

A.增强学生心理素质教育

B.建立健全心理健康服务体系

C.开展心理健康教育活动

D.加强家校沟通与合作

15.教育心理咨询师在评估学生心理健康状况时，以下哪些评估工具是常用的？()

A.SCL-90症状自评量表

B.MMPI明尼苏达多项人格问卷

C.Achenbach儿童行为量表

D.焦虑自评量表

三、填空题(共5题)

16.教育心理咨询师在处理学生心理问题时，首先需要做的是与学生建立良好的

17.认知行为疗法中，帮助来访者识别和改变不合理的认知结构的技术称为

18.在教育心理咨询中，用于评估学生心理健康状况的标准化量表之一是

19.在实施心理辅导时，教育心理咨询师应该遵循的原则之一是

20.教育心理咨询师在咨询过程中，应避免使用可能造成学生心理负担的

四、判断题(共5题)

21.教育心理咨询师在咨询过程中，应避免使用专业术语，以免学生难以理解。()

A.正确B.错误

22.认知行为疗法认为，个体的情绪和行为是由其认知过程直接决定的。()

A.正确B.错误

23.学生心理健康教育的主要目的是为了预防和治疗心理疾病。()

A.正确B.错误

24.在教育心理咨询中，家长的角色是次要的，主要责任在于教师。()

A.正确B.错误

25.心理咨询师在咨询过程中，应始终保持中立，不偏袒任何一方。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理咨询师在处理学生心理危机时的应急处理步骤。

27.结合实际案例，谈谈如何运用认知行为疗法帮助学生克服社交恐惧症。