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- 2026-02-11 发布于山东
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道
第一部分单选题(100题)
1、求助者因反复洗手(每天10余次,每次30分钟)半年,自知无必要但无法控制,影响工作和生活,诊断为强迫性神经症。咨询师在咨询中首要任务是帮助求助者?
A.建立焦虑等级
B.实施系统脱敏
C.识别并挑战不合理信念
D.学习放松训练
【答案】:C
解析:本题考察强迫性神经症的认知行为干预。强迫性神经症的核心是“强迫思维+强迫行为”,根源多为不合理信念(如过度控制、完美主义)。认知行为疗法中,首要任务是通过认知重构识别并挑战不合理信念(C正确)。错误选项分析:A建立焦虑等级是系统脱敏的前期准备;B系统脱敏用于缓解焦虑,非首要步骤;D放松训练是基础技术,需在认知调整后配合使用,非核心任务。
2、初诊接待时,若发现求助者有幻觉、妄想等症状,心理咨询师恰当的做法是()。
A.拒绝为其提供咨询,建议其去精神科就诊。
B.初步判断为严重心理问题,进行系统心理咨询。
C.与求助者讨论症状,帮助其分析可能的原因。
D.安抚求助者,告知其问题不严重,可自行调节。
【答案】:A
解析:本题考察初诊接待与问题转介知识点。正确答案为A。幻觉、妄想属于精神病性症状,超出心理咨询范畴,需转介精神科。B错误,严重心理问题不属于精神障碍,无法涵盖此类症状;C错误,此类症状需专业诊断,咨询师无权讨论;D错误,幻觉妄想需医学干预,非自行调节可解决。
3、咨询师在与求助者沟通时,发现求助者言语表达“我想改变现状”,但行动上却持续拖延改变计划,此时最适合使用的技术是:
A.解释技术
B.面质技术
C.情感表达技术
D.内容反应技术
【答案】:B
解析:本题考察咨询技能中的影响性技术(面质技术)。面质技术的核心是指出求助者言语与行为、认知与行为之间的矛盾,促进其觉察并统一自我认知。选项B“面质技术”适用于此处求助者“想改变”与“不行动”的矛盾;选项A解释技术侧重对问题本质的分析;选项C情感表达是传递咨询师情绪态度;选项D内容反应是总结求助者表达,均无法直接处理求助者的矛盾行为,故为错误选项。
4、求助者对考试存在严重焦虑,咨询师计划采用系统脱敏法,其操作步骤的第一步是?
A.构建焦虑等级
B.学习放松技巧
C.想象暴露训练
D.现实情境演练
【答案】:B
解析:本题考察系统脱敏法的操作流程。正确答案为B,系统脱敏法核心步骤为:①学习放松技巧(建立焦虑基线)→②构建焦虑等级→③系统脱敏(想象暴露→现实暴露)。因此第一步必须先训练放松能力。错误选项分析:A(构建等级)需在放松训练后;C(想象暴露)和D(现实演练)均为脱敏实施阶段,非第一步。
5、求助者近两周来情绪低落,对以前喜欢的活动兴趣明显减退,自觉精力不足,睡眠差,有时有消极想法。根据案例描述,最可能的初步诊断方向是?
A.抑郁发作
B.焦虑发作
C.适应障碍
D.恐惧发作
【答案】:A
解析:本题考察抑郁发作的核心症状识别,正确答案为A。抑郁发作的核心症状包括情绪低落、兴趣减退、精力不足,且病程需持续至少两周,符合题干描述。B选项焦虑发作以紧张不安、心悸等为核心;C选项适应障碍多在应激事件后短期内(通常<3个月)出现,且程度较轻;D选项恐惧发作以强烈恐惧、回避行为为核心,均与题干不符。
6、根据心理咨询伦理规范,以下哪项不属于保密原则的例外情况?
A.求助者有自杀风险时
B.求助者主动要求保密
C.涉及虐待儿童的司法证据
D.咨询师发现求助者有暴力倾向
【答案】:B
解析:本题考察保密原则的例外。保密例外包括:求助者存在明确自杀自伤风险、伤害他人的现实危险(如暴力倾向)、涉及法律规定的保密义务(如虐待儿童)。‘求助者主动要求保密’是正常的保密情形,不属于例外。因此B选项符合题意。
7、咨询师对求助者内心体验的准确理解和情感上的共鸣被称为()。
A.共情
B.积极关注
C.真诚
D.无条件积极关注
【答案】:A
解析:本题考察咨询关系建立的核心条件。共情(A)是指咨询师对求助者内心世界的理解和体验,包括感受其情绪、想法并准确表达。选项B“积极关注”强调关注求助者的优势和长处;选项C“真诚”指咨询师真实展现自我,不伪装;选项D“无条件积极关注”是罗杰斯提出的对求助者价值的无条件接纳,属于共情的延伸但非定义本身。
8、求助者倾诉:“我觉得我总是做不好事情,领导也不认可我。”咨询师回应:“你觉得自己总是做不好事情,这让你感到很沮丧,是吗?”该回应属于()。
A.内容反应
B.情感反应
C.情感表达
D.面质
【答案】:B
解析:本题考察心理咨询中的参与性技术。情感反应技术是指咨询师反馈求助者的情绪体验。案例中咨询师回应“感到很沮丧”直接反映了求助者的
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