2026年心理咨询师二级《技能》题库100道附完整答案【必刷】.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、某求助者SCL-90测验结果：总分180分，阳性项目数45项，强迫症状因子分3.5分（常模2.3），人际关系敏感因子分2.8分（常模2.1），其余因子分在常模内。最可能的问题是（）。

A.人际关系问题和强迫症状

B.强迫症状和轻度人际关系困扰

C.强迫症状和人际关系敏感

D.人际关系敏感和其他心理问题

【答案】：C

解析：本题考察SCL-90因子分解释知识点。SCL-90中国常模因子分T分常模均值为1.6，超过2.5（或常模均值+2个标准差）提示异常。该求助者强迫症状因子分3.5（显著高于常模2.3）、人际关系敏感因子分2.8（高于常模2.1），均超过常模，提示存在强迫症状和人际关系敏感问题。A选项“问题”表述模糊，未明确因子分异常；B选项“轻度人际关系困扰”错误，因2.8分已显著高于常模，远超“轻度”；D选项“其他心理问题”无依据，因仅两个因子分异常。

2、系统脱敏法的正确实施步骤是？

A.建立焦虑等级→实施系统脱敏→放松训练

B.放松训练→建立焦虑等级→系统脱敏（想象和现实）

C.系统脱敏（想象）→放松训练→现实脱敏

D.建立焦虑等级→放松训练→系统脱敏（想象）

【答案】：B

解析：本题考察系统脱敏法的操作流程。系统脱敏法的基本步骤是：1.学习放松技巧（放松训练）；2.构建焦虑等级表（将焦虑由弱到强排序）；3.系统脱敏（从低焦虑等级开始，先想象脱敏，再现实脱敏）。A选项顺序错误（放松训练应在建立等级之前）；C选项顺序完全错误（先放松才能进行脱敏）；D选项缺少现实脱敏环节，且未明确先放松训练。

3、咨询师在摄入性会谈中，使用“你觉得是什么原因导致了你的情绪困扰？”，这种提问方式属于（）。

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.多重选择性提问

D.修饰性反问

【答案】：A

解析：本题考察摄入性会谈的提问技巧。开放式提问以“什么”“如何”“为什么”等词引导，允许求助者自由表达。B选项（封闭式提问）如“是不是”“有没有”；C选项（多重选择性提问）如“你是选A还是B？”；D选项（修饰性反问）如“你难道不觉得自己太敏感了吗？”。故正确答案为A。

4、关于系统脱敏疗法，以下说法错误的是？

A.原理是交互抑制（通过放松对抗焦虑）

B.包含放松训练、构建焦虑等级、脱敏训练三个阶段

C.焦虑等级表每级主观分值差应控制在25分左右（0-100分）

D.适用于治疗焦虑和恐惧相关的心理问题

【答案】：B

解析：本题考察系统脱敏疗法的操作规范。正确答案为B。系统脱敏疗法实际包含三个核心阶段：①学习放松技巧；②构建焦虑等级表；③系统脱敏练习（脱敏训练）。B项错误地将其简化为“两个阶段”。A项正确，交互抑制是系统脱敏的核心原理；C项正确，每级焦虑差25分左右可保证治疗渐进性；D项正确，系统脱敏主要适用于焦虑和恐惧障碍。

5、在倾听求助者叙述时，咨询师恰当的做法是？

A.及时对求助者的问题给予评价和建议

B.全神贯注，不轻易打断，不评判

C.适时转移话题以引导求助者表达重点

D.边听边思考如何快速解决问题的策略

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询参与性技术中的倾听技巧。倾听的核心是全神贯注、不打断、不评判，让求助者自由表达。A选项错误，及时评价建议属于影响性技术，倾听阶段不应干预；C选项错误，转移话题会打断求助者思路，不符合倾听原则；D选项错误，边听边思考解决策略会分散注意力，影响倾听效果。

6、咨询师对求助者内心体验的准确理解和情感上的共鸣被称为（）。

A.共情

B.积极关注

C.真诚

D.无条件积极关注

【答案】：A

解析：本题考察咨询关系建立的核心条件。共情（A）是指咨询师对求助者内心世界的理解和体验，包括感受其情绪、想法并准确表达。选项B“积极关注”强调关注求助者的优势和长处；选项C“真诚”指咨询师真实展现自我，不伪装；选项D“无条件积极关注”是罗杰斯提出的对求助者价值的无条件接纳，属于共情的延伸但非定义本身。

7、SCL-90量表中，筛选阳性的常模标准是？

A.总分超过150分，或任一因子分超过2分

B.总分超过160分，或任一因子分超过2分

C.总分超过170分，或任一因子分超过3分

D.总分超过180分，或任一因子分超过3分

【答案】：B

解析：本题考察心理测验技能中SCL-90量表的常模标准知识点。SCL-90量表的中国常模标准为：总分超过160分（或阳性项目数超过43项），或任一因子分超过2分（T分≥60分），即可考虑筛选阳性，提示可能存在心理症状。A选项总分150分错误；C、D选项因子分超过3分不符合常模标准（常模因子分T分60分对应常模分2分）。因此正确答案为B。

8、